《教育基础知识》单选题专项训练9

1.课堂不仅是传递知识的殿堂，更是( )的圣殿。A.情感体验B.师生交流C.学生成才D.人性养育2.“新的评价体系打破唯一，倡导多元和创新。”体现出评价体系( )的特点。A.科学性B.灵活性C.有创意3.对依法提出申诉.控告.检举的教师进行打击报复的，情节严重的，可以根据具体情况给予( )。A.纪律处分B.行政处分C.经济处罚D.警告处分4.中小学教师资格由( )教育行政部门认定。A.县级以上地方人民政府B.国务院C.各级地方人民政府D.省.自治区.直辖市5.教育行政部门应当在接到教师申诉的( )内，作出处理。A.三个月B.4 5日C.30日D.15日6.教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人.提高( )的使命。A.公民素质B.公民思想道德素质C.公民科学文化素质D.民族素质7.1632年.标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是( )A.学记B.普通教育学C.大教学论D.教育论8.马卡连柯“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是( )A.从学生实际出发的原则B.知行统一的原则C.尊重.信任学生与严格要求学生相结合的原则D.集体教育和个别教育相结合的原则9.长期以来的教育实践证明，学校工作必须做到( )A.以教学为主B.教学.科研并重C.教学.科研.生产三中心D.所有时间用于搞教学10.普通中小学经常组织诸如生物.物理.航模等兴趣小组，主要是为了( )A.深化课堂教学B.培养竞赛人才C.因材施教，发展青少年个性特长D.充分发掘学有余力的学生的学习潜力【答案】C.中公专家解析：普通中小学组织的各种兴趣组属于课外活动的构成部分，目的是发掘学生的学习潜力，故选择D。11.“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法( )A.陶冶教育B.榜样示范C.实际锻炼D.品德评价12.“教学与发展”理论的倡导者是( )A.赞科夫B.皮亚杰C.布鲁纳D.根舍因13.教学工作的中心环节是( )A.备课B.上课C.课外辅导D.检查评定成绩14.这次课程改革的核心目标是( )A.实现课程功能的转变B.实行三级课程管理制度C.体现课程结构的均衡性.综合性和选择性15.在社会心理学中，由于第一印象的形成所导致的在总体印象形成上最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象，称为( )A.近因效应B.首因效应C.最近效应16.教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是( )A.教育学B.教育心理学C.教学论D.教育哲学17.闭卷考试时，学生主要的记忆活动是( )A.识记B.保持C.再认D.回忆18.在新课程背景下，教育评价的根本目的是( )A.促进学生.教师.学校和课程的发展B.形成新的教育评价制度C.淡化甄别与选拔的功能D.体现最新的教育观念和课程理念19.出乎意料的夸张情景下所引起的情绪状态称为( )A.心境B.激情C.应激D.热情20.学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式为( )A.自觉性B.独立性C.创造性D.主动性1【答案】D.中公专家解析：教育的核心任务是教书育人，归根结底是有目的有计划有组织的培养人的活动，故选择D。2【答案】B.中公专家解析：新的评价体系采用多元创新的评价机制充分体系了评价体系的灵活性，故选择B。3【答案】B.中公专家解析：教师法规定对依法提出申诉.控告.检举的教师进行打击报复的，情节严重的，可以根据具体情况给予行政处罚，故选择B。4【答案】A.中公专家解析：教师法规定中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门认定，故选择A。5【答案】C.中公专家解析：根据教师法的规定教育行政部门应当在接到教师申诉的30日内，作出处理，故选择C。6【答案】D.中公专家解析：提高民族素质是教师工作的使命，故选择D。7【答案】C.中公专家解析：1632年夸美纽斯的大教学论标志着教育学作为一门独立的学科开始形成，故选择C。8【答案】C.中公专家解析：马卡连柯的观点体现了德育过程中严慈相济的基本原则，是尊重与信任学生与严格要求学员相结合的原则，故选择C。9【答案】A.中公专家解析：教学是学校工作的中心工作，故选择A。10【答案】C.中公专家解析：普通中小学组织的各种兴趣组属于课外活动的构成部分，目的是发掘学生的学习潜力，故选择D。11【答案】A.中公专家解析：“让学校的每一面墙壁都开口说话”强调了环境的熏陶和潜移默化的作用，体现了陶冶教育的工作要求，故选择A。12【答案】A.中公专家解析：提出高难度.高速度.促进学生一般发展的教学与发展理论的倡导者是赞科夫，故选择A。13【答案】B.中公专家解析：教学工作的环节主要包括备课.上课.课外作业的布置与批改.课外辅导.检查评定成绩，其中核心环节是上课，故选择B。14【答案】A.中公专家解析：新课改的核心目标是转变过度传授知识的倾向，强调形成积极主动的学习态度，体现了实现课程功能转变的目标，故选择A。15【答案】B.中公专家解析：A近因效应强调最近发生的事件对人际印象的影响;B首因效应强调最初的事件对人际印象的影响;故选择B。16【答案】A.中公专家解析：教育学是研究教育现象.教育问题，解释教育规律的学科，是教育领域的基础地位的学科，故选择A。17【答案】D.中公专家解析：记忆的过程主要包括识记(前).保持(中).再现(后)，其中再现包括回忆和再认两种形式，考试属于记忆过程的最后阶段，故排除AB。C再认指事物在眼前能识别出来;D回忆指事物不在眼前能够在头脑中浮现出来，闭卷考试主要是事物不在眼前，故选择D。18【答案】A.中公专家解析：新课改的核心理念是“以人为本，一切为了每一个学生的发展”，即教育过程中的发展性原则，教育评价的根本目的也是促进学生.教师.学校和课程等多方面的发展，故选择C。19【答案】C.中公专家解析：情绪的基本状态分为心境.激情.应激三个层次。其中A心境指的是一种长期微弱弥散性的情