七年级历史上册 第2单元 国家的产生和社会的变革测试题（A卷） 新人教版（通用）

第二单元测试题一单项选择题：本大题共15小题 。在每小题列出的四个选项中，只有一项是正确的。 1尧舜时期，以民主方式推荐首领的制度是 A“宗法制” B“世袭制”C“禅让制” D“分封制”2禹被推举为部落联盟首领的主要原因是 A治理黄河流域的水灾有功B具有强烈的公而忘私精神C非常乐于帮助部落联盟中的成员D与部落联盟首领舜的关系非常密切3下列人物中，派遣鲧治理洪水的是 A黄帝 B尧C舜 D禹4下列人物中，采用“堵”的方法治水失败的是A皋陶 B禹C伯益 D鲧5“家天下”开始代替“公天下”的标志是 A启夺取权位后建立夏朝B伯益成为部落联盟首领继承人C部落联盟首领权力性质的变化D部落联盟内部财富和地位的分化6 人们常常提到的“上古三代”开始于A公元前11世纪中期B公元前14世纪前期C公元前16世纪末期D公元前21世纪前期7我国历史上第一个王朝的建立者是 A启 B桀C纣 D盘庚8我国历史上著名的以少胜多的牧野之战发生在 A公元前1300年 B公元前500年C公元前1046年 D公元前270年9周武王建立周朝后，定都在 A牧野 B镐C洛邑 D殷10西周灭亡时的国王是 A周文王 B周厉王C周幽王 D周平王11周平王迁都洛邑的主要原因是 A周幽王时国势的严重衰败B镐京历经长期战乱残破不堪C连年天灾导致人民流离失所D诸侯国为了争霸而轻视周王室12春秋时期的第一个霸主是 A宋襄公 B越王勾践C齐桓公 D吴王夫差13公元前475年到公元前221年是我国历史上的 A尧舜时期 B“上古时代”C春秋时期 D“战国时代”14战国时期，最先进行变法的国家是 A魏国 B韩国C赵国 D楚国15举世闻名的都江堰工程的修筑者是 A大禹 B申侯C商鞅 D李冰二识图题：本大题共1小题 。16识读下面的画像：图见课本中的商鞅画像请回答：图中的历史人物是谁？他生活在什么时代？ 他曾经在哪一国家进行变法？ 目的是什么？ 他进行变法的主要政治措施有哪些？ 他实行的变法产生了怎样的历史作用？ 三材料解析题：本大题共1小题。17阅读史记五帝本纪中的下列记载：“尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。授舜，则天下得其利而丹朱病；授丹朱，则天下病而丹朱得其利。尧曰：终不以天下之病而利一人。”请回答：材料中的“尧”、“舜”当时生活在哪一大河流域？ 他们相互授受的是什么职权？ 上述材料反映了什么制度？ 这种制度的特点是什么？ 您认为上述材料对我们有什么启示？ 四简答题：本大题共1小题 。18西周是我国古代文明奠基的重要历史时期，它所创立的制度对我国历史发展产生过深远的影响。请结合相关历史知识，回答下列问题：西周实行分封制的主要目的是什么？ 在此制度下，诸侯的义务是怎样的？ 西周宗法制的基础和核心分别是什么？ 它产生了哪些历史作用？ 答案一单项选择题：共15小题1C 2A 3B 4D 5A 6D 7A 8C 9B10C 11B 12C 13D 14A 15D二 识图题：共1小题 。16人物：商鞅。时代：战国。国家：秦国。目的：富国强兵。 措施：废除贵族的世袭特权，奖励打仗有功的人； 建立县制，由国君直接派官吏治理。 作用：使秦的国势日趋强盛，军队战斗力大大加强，为最终的统一大业奠定了基础。 三材料解析题：共1小题 。17地点：黄河流域。职权：部落联盟首领。 制度：“禅让制”。 特点：民主推荐。 启示：要以天下为己任、选拔人才应以德才兼备为标准。 四简答题：共1小题 。18目的：加强对各地的统治。义务：镇守疆土、出兵勤王、交纳贡赋