小学数学北师大2011课标版四年级亿以内数的认识 (3).ppt_第1页
小学数学北师大2011课标版四年级亿以内数的认识 (3).ppt_第2页
小学数学北师大2011课标版四年级亿以内数的认识 (3).ppt_第3页
小学数学北师大2011课标版四年级亿以内数的认识 (3).ppt_第4页
小学数学北师大2011课标版四年级亿以内数的认识 (3).ppt_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

数量认识，亿以内数量认识，绿园中小学教育网，北炎中心小学陆安鞍，一，创设情况，新课引进，问题：以上是2010年全国第六次人口普查的数据。 从这些图中，你知道什么？你知道这些数字吗？ 能读懂吗？转移：这就是我们今天学到的内容：亿以内的认识。 二、导航搜索，数字顺序表编制，问题：1. 1，1000地数，10个1，000为什么？2.1万地数，10个1万地是多少？3 .就这样数下去，十万十万地数，十万地数是多少，4 .百万个， 10个百万个是多少，5 .千万土地数，10个千万是多少说明：一(个)，十，一百，一千，万，十万，百万，千万，千万，亿都是计数单位。 想一想：两个相邻的计数单位之间有什么关系？ 活动：学生利用手里的柜台拨珠子，解决以下问题。 二、引导搜索，制作位的顺序表，说明：1.用数字表示数字时，这些计数单位按一定的顺序排列，它们所占的位置称为位。 2、按照我国的计数习惯，从右开始，每四位数一级。 一人位，十人位，百人位，千人位为一级。 这是数字序列表。 绿园中小学教育网，绿园中小学教育网，二，引导探索，数字顺序表的制作，问题3:6排在十万位，所以代表了六十万人。 其他位数代表多少。 问题1 :你知道为什么位、十位、百位、千位是排行榜吗？ 默认值：一切代表一些级别。 问题2 :请大家在桌子上商量，给这两个层次取个名字。 默认值：万位、十万位、百万位、千万位表示数万，因此为万级。 来自亿人的4人代表着几亿人，所以是亿级。 三、加强练习，提高认识；(1)从下位到上位，按顺序说出等级和万等级的各位。 (2)从第几位数第几位是万位？第几位是亿人？(3)万人的右一位是几人？左一位是？ 1 .拨打计数器。 (一)一万一万地数，从九十六万数到一百三万。 (2)十万十万地数，从七十万数到百万。 (三)千万土地数目，从八千万计到一亿。 2 .你能填写数字序列表吗？ 试试看。 三、加强练习，提高认识，三.数一数有多少个小立方体，请你说说你觉得怎么样。 三、加强练习，提高认识，问题： (1)这个问题的已知条件是什么？(2)你觉得怎么样，4 .两人都在柜台上拨号，他们用17颗珠子拨了八位数。 小明：我拨了最大的八位数。 小明拨号的数量是() 华：我拨了最小的八位数。 华氏度盘的数目是() 四、发挥想象力，拓展知识，问题：你知道一亿多大吗？ 发挥你的想象力，小组讨论。 迁移：你知道吗？ 一亿个小学生手牵手可以在地球赤道上旋转三圈半。一秒钟画一点，一瞬间连续画画，3年零
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论