九年级历史上册 第19课 俄国 日本的历史转折导学案2（无答案） 新人教版

第19课俄罗斯，日本的历史转变【课程导入】19世纪六十七年代，资本主义世界的革命和改革成为无法抵抗的历史潮流，席卷欧美大陆和东洋的日本进入资本主义时代，资本主义制度在世界上得以确立。 我们已经知道英、法、美通过革命走资本主义的道路。 俄罗斯和日本是怎样走资本主义道路的呢解放奴隶19世纪中叶，俄罗斯奴隶制危机十分严重，严重阻碍了俄罗斯资本主义的发展，俄罗斯实施废除奴隶制度的改革迫在眉睫。 1861年，俄罗斯历史上1861年的改革，俄罗斯的亚历山大二世签署了废除农奴制度的法令。 同学们，你知道这次改革是怎样进行的吗？ 有什么作用？ 代表什么？列宁为什么说“农民得到“自由”时，被干净地夺走了”同学们知道日本和中国曾经是西方列强侵略和掠夺的目标，但与中国不同，日本走资本主义道路摆脱民族危机，日本明治维新时期的炼钢厂成为亚洲唯一一个摆脱西方殖民压迫不幸的国家，开始扩大对外侵略的中国还是半殖民地半封建国家，谁都在侵略你想知道日本的历史为什么发生了巨大的变化吗？ 我们在谴责日本侵略的同时，还受到了什么样的启发，得到了什么样的历史教训呢？ 我们现在一起进入日本的明治维新时代，一起研究吧。 明治维新是在什么背景下进行的？明治政府采取了什么样的有效改革措施？ 对日本的历史产生了什么样的影响呢？ 有什么样的限制呢？通过这个课的学习，我们一起找解决这些问题的关键吧。【知识网络】【学习探索】列宁说：“农民得到“自由”时，被干净剥夺了”。列宁这个词是什么意思？如何理解俄罗斯1861年改革对农民的掠夺性和历史进步性的关系？如果你是俄罗斯当时的农民，你想接受这项改革吗？ 为什么大家讨论之后，请分表里面讨论。明治维新和戊戌变法分别是日本和中国发生的比较典型的资产阶级性质改革，但结果显然相反：一个成功走在近代亚洲强国道路上的一个失败，仍然是人宰杀的对象。 你能分析造成这种状况的原因吗？【自我评价】一、选择问题1 .签署废除农奴制法令的皇帝是()查理一世b林肯路易十六世亚历山大二世开了日本大门的第一个资本主义国家是()a .英国b .美国c .法国d .俄罗斯在明治维新的改革措施中，社会进步和持续发展最重要的是a .废藩置县b .努力发展教育c .允许土地买卖的d .引进西方先进技术二、听答案比较日本明治维新与俄罗斯1861年改革的异同。【资料下载】明治维新与戊戌变法的比较研究日本的明治维新和中国戊戌变法在很多方面有着惊人的相似性，但结果却大不相同，成为历史界极为关注的问题，学者们从多个角度进行了比较研究，发表了许多学术成果。 其中，研究日本明治维新成功、中国戊戌变革法失败的原因最引人注目。 下面列举代表性的观点，对学者们的原因探析进行概述。1 .时代和国际环境不同明治维新时期，世界处于自由竞争资本主义时代，殖民地争夺的高潮还没到来，西方列强的侵略矛头主要指向中国，亚洲民族运动的兴起，特别是太平天国运动牵制了西方列强的势力，为日本提供了有利的国际环境。 戊戌变法时，资本主义转向帝国主义阶段，殖民争夺的高潮已经分裂了世界，中国成为列强东面的“唯一的富源”，出现了分裂中国的狂潮，为压制和杀害中国的改革和革命运动而奋斗。2 .国内条件不同政治体制：中国有长期的皇权专制和官僚主义传统，商品经济发展所需土壤不足，平均主义等思想观念不利于资本主义的产生和发展，帝国主义的分割支配不能形成国内统一市场。 日本封建领主制蕴藏着巨大的离心力，维新派尊王客观地满足统一民族国家和国内市场的要求，形成了以大坂为中心的国内统一市场，为资本主义的发展创造了有利条件。思想文化传统：中国儒家学说极大地束缚了中国人的思想，阻碍了社会的进步，中国文化的优越感使知识分子的外来文化产生了一些抵触心。 日本的知识分子容易吸收外国的新思想、新文化，西方资产阶级的政治学和科学技术在日本迅速普及，融合自己的民族文化，对维新运动发挥了很大的推动作用。3 .改革的主观因素不同领导人物：日本改革派的骨干是资产阶级化的知识分子，多具有斗争经验和政治才能的中国维新派不懂外界世界，习惯以旧观念和旧方法处理新事物，民族资产阶级力量弱，缺乏政治斗争经验。国家政权：日本明治政权掌握在改革派手中，改革成为基本国策和政府的一致行动，保证改革顺利进行的中国政权掌握在顽固派手中，改革受到很多干扰，完全不可能。人民大众：日本明治维新重视利用人民的力量，终于推翻幕府统治的中国维新派轻视大众，脱离大众，看不到人民大众的巨大力量，孤立了自己。黄晓红： 日本明治维新史研究概述【思考的扩大】“日本的明治维新显示了东洋人的智慧，在学习西洋的