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漳州正兴学校七年级数学组谢晓玲,三角形全等试卷讲评,考情分析,整张试卷难度适中，综合性较强强，解答题较难，得分率低,总平均分为60分错误集中在第9、10题，这两题，基本不得分,试卷讲评,9.如图1所示，已知ABC中，BAC=90，AB=AC，AE是过点A的一条直线，且B点和C点在AE的异侧，BDAE于D点，CEAE与E点（1）求证：BD=DE+CE（2）若直线AE绕点A旋转到图2所示的位置时（BDCE）其余条件不变，问BD与DE，CE的关系如何？请证明,试卷讲评,9.如图1所示，已知ABC中，BAC=90，AB=AC，AE是过点A的一条直线，且B点和C点在AE的异侧，BDAE于D点，CEAE与E点（1）求证：BD=DE+CE,试卷讲评,9.如图1所示，已知ABC中，BAC=90，AB=AC，AE是过点A的一条直线，且B点和C点在AE的异侧，BDAE于D点，CEAE与E点（1）求证：BD=DE+CE,试卷讲评,9.如图1所示，已知ABC中，BAC=90，AB=AC，AE是过点A的一条直线，且B点和C点在AE的异侧，BDAE于D点，CEAE与E点（2）若直线AE绕点A旋转到图2所示的位置时（BDCE）其余条件不变，问BD与DE，CE的关系如何？请证明,变式探究,如图，ABC为等腰直角三角形，ACB=90，直线l经过点A且绕点A在ABC所在平面内转动，作BDl，CEl，D、E为垂足（1）如图a，求证：DA+DB=2DE；（2）在图b和图c中，（1）的结论是否成立？若成立，请说明理由；若不成立？直接写出DE、DA、DB三条线段的数量关系,变式探究,如图，ABC为等腰直角三角形，ACB=90，直线l经过点A且绕点A在ABC所在平面内转动，作BDl，CEl，D、E为垂足（1）如图a，求证：DA+DB=2DE；,变式探究,如图，ABC为等腰直角三角形，ACB=90，直线l经过点A且绕点A在ABC所在平面内转动，作BDl，CEl，D、E为垂足（2）在图b和图c中，（1）的结论是否成立？若成立，请说明理由；若不成立？直接写出DE、DA、DB三条线段的数量关系,（2）在图b，c，（1）的结论不成立，图b，结论：D
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