2013第二学期创业与就业工作室工作计划

2013第二学期创业与就业工作室工作计划时光流逝，新学期开始了。 我院的创业和就业工作室又迎来了新的开始。 上学期，工作室在上司的关心和全体人员的协助下很顺利完成本职工作，获得广大师生的一致赞同。 从本年度开始工作室在战斗老师的指导下开始新的工作。 作为大学的重要部门之一工作室在接受工作后，加强对毕业生的管理，为毕业而努力学生们提供稳定良好的就业和创业环境，学院管理和各项工作他的正常驾驶应该保障。本学期我们的工作室迎来了各种各样的工作，响应了学院的呼吁，是有根据的广泛的毕业生服务宗旨是工作室特别制定以下工作计划一、内部建设(一)完善审查制度，筛选优秀干事；与以往不同的是工作室本学期需要完成更多毕业生的工作工作上，干事比往年多了。 为了有效地完成工作，工作室继续上学期干事审核制度，以这种形式监督和审核干事的学习能力力量和工作能力，筛选出学习优秀、有强烈工作能力和服务意识的工作工作，提高整个团队的工作能力，有效完成工作。(二)、加强内部沟通，加强团队意识；工作室根据工作需要，人员相对较多，各部门为了工作、工作为了顺利建立秩序，本年度要求各职工加强内部交流和沟通，相互团结结，相互促进，共同提高。 这学期每两周开一次部门工作会议相互交流，总结经验教训，提高工作效率，提出工作困难解决困难和问题，找到解决办法。 请在本学期结束前写下工作心得内容是工作室对工作的看法、意见和建议，供后期参考和矫正。(三)培养接班人，保持新活力；为了培养下一组领导人，我们也是部门副部长，由干事培养，负责成员接手工作室的下一项工作。 在这所学校期间并行培养各副部长、干事，使他们更熟悉部门工作并且，在学期末，从他们中选择了工作，发掘了新的、有能力的东西力量强大，认真负责任的人指导，使他们能很好地迎接下一个送来的工作。二、学期工作(一)举办就业创业讲座，让毕业生更了解创业和创业就业信息是毕业生认识形势，展望未来，确立正确的择业观。通过问卷调查得到毕业生的反馈信息和其他就业、创业方面的需求根据反馈信息为毕业生提供更多必要的援助(二)、工作室必须充分利用宣传国家的形式，如张贴海报、更新推特等家对大学毕业生创业的各项优惠和扶植政策和学院对毕业生创业的我的支持者会联系一些职场成功者来邀请毕业生进行创业训练本院和本校有创业经验的学生与毕业生进行创业交流，使毕业生有创意工作准备(三)、利用网络、报纸、电视节目积极参加考试，寻找公务员考试，现在最有潜力的一些行业和相关行业人员需要的能力等信息利息通过公开栏及学院的网站及时传达给毕业生毕业生推荐就业书、杂志、媒体节目，从多方面了解就业情况(四)模拟面试现场，根据面试结果对毕业生进行面试的注意事项和积极进行简历方面的详细培训，积极联系学院和企业召开招聘会并通过记录面试现场企业的问题和毕业生的回答，找出求职方面的不足，为此不够一对一地支援战斗老师和学院书记，要联系企业开个座儿会谈通过交流探究企业的录用意向和动态(五)在学院官网上开设毕业生问答专栏，通过毕业生提交老师回答的方法也可以以指导毕业生就业的班级为单位募集毕业生老师和老师在班里根据毕业生自己的问题一一做问答(六)、积极与本学院和其他学院合作，召开招聘会并联系有些企业参照像010-3010、010-3010这样的求职节目来进行现场管理面试学院之间进行素质扩大和相关实践活动比赛。 例如攀岩比比赛通过比赛提高了毕业生的身体素质和心理素质，也提高了团队合作培养能力(七)举办专业知识竞赛。 把毕业生按班级分成几组班内也分成几个组，每个班每次选一个组代表本组比赛。 专家业界知识比赛以必问、急问、论说问题3种问题型进行问答，最后论说问题是主持人分组提出问题，需要小组讨论解决问题的具体方案，最后选择代表陈述。 说明获胜的团体质量奖励。 也可以通过知识竞赛来反映毕业生的专业知识掌握和应用能力提高了他们队的合作能力。(8)也可以在医院网上开设职业测试栏，根据纸张形势对策职业生可以进行职业性格测试、职业能力测试、职业倾向和兴趣测试更客观地描绘毕业生的实际情况，使老师能够适当地提供瞄准目标的职业发展提案，对提高毕业生的就业能力有帮助。以上是我工作室在下学期开展工作的初步构想，期待着我们的工作使成功。 希望陈书记、王书