2020春季开学第一课—新冠肺炎主题班会

新型冠状病毒防治知识培训(学校文章)，目录，1，新型冠状病毒基础知识2，开学前3，开学后4，疑似感染症状的急救5，个人防护知识1，新型冠状病毒基础知识1。什么是新型冠状病毒？谁容易感染新型冠状病毒？新型冠状病毒的传播途径是什么？4.新型冠状病毒肺炎的临床表现是什么？开学前，应该做以下7件事：1 .掌握教职工和学生的健康状况，执行“每日报告”和“零报告”制度，并向主管部门报告。2.对所有教学人员进行预防控制系统、个人防护和消毒的知识和技能培训。3.彻底清洁学校，对物体表面进行预防性消毒，打开窗户，让教室通风。在学年开始前，应该做以下7件事：4。对于在高流行区居住或旅游的人员，离开高流行区后，应在家中或指定地点观察14天。5.做好物资储备(洗手液、洗手液、口罩、手套、消毒剂等)的防控工作。)。6.在相对独立的位置设立一个(临时)隔离室，以便在出现发烧和其他症状时临时隔离人员。7.制定疫情防控应急预案。制度明确，责任在人，培训和演习都在进行。校长是本单位防疫和控制的第一责任人。学年开始后，应完成以下13项工作：1 .掌握教职工和学生的健康状况，加强对学生和教职工的早晚检查，实行“每日报告”和“零报告”制度，并向主管部门报告。2.正确保存带有清晰标记的消毒剂，以避免意外摄入或烧伤。实施消毒处理时，操作人员应采取有效的防护措施。开学后，要做以下13件事：3 .加强通风。各种生活、学习和工作场所应加强通风。通风应每天进行不少于3次，每次不少于30分钟。休息时，应尽可能打开窗户通风。也可以使用机械通风。如果使用空调，应保证空调系统的供气安全，保证足够的新鲜空气输入，所有的废气应直接排放到外面。开学后，要做以下13件事：4。加强物体表面的清洁和消毒，保持教室、宿舍、图书馆、餐厅等场所的环境整洁，每天定期消毒和记录。门把手和水龙头等高频接触表面可以用含氯消毒剂擦拭，有效氯含量为250-500毫克/升，或者用消毒湿巾擦拭。开学后，要做以下13件事：5 .加强食品(饮料)用具的清洗和消毒。餐具应该逐一消毒。建议学生自带餐具。去除残渣，清洗后煮沸或用循环蒸汽灭菌15分钟；或者采用热消毒柜等消毒方法；或者用有效氯250毫克/升的含氯消毒剂浸泡30分钟，冲洗干净。开学后，应该做以下13件事。卫生洁具可用有效氯为500毫克/升的含氯消毒剂浸泡或擦拭。作用30分钟后，清水将被冲走。7.确保学校洗手设施的正常运行，并配备洗手液、肥皂等。配备快干手部消毒剂，条件允许时可配备感应手部消毒设施。8.加强垃圾分类管理，及时收集和运输垃圾，并做好垃圾容器的清洁工作，可用500毫克/升氯消毒剂定期消毒。开学后，应该做以下13件事：9。有人建议教师在教学时戴医用口罩。10.严格执行教职工和学生的手卫生措施。饭前、排便后、接触垃圾后、外出归来后、使用运动器材和学校电脑等公共物品后、接触动物后、在进食前、进食后、进食前、进食后、进食后、进食后、进食前、进食后、进食后、进食后、进食前、进食后、进食后、进食后、进食后、进食后、进食后、进食后、进食后、进食示范学生正确的洗手方法，培养学生良好的卫生习惯，咳嗽或打喷嚏时用纸巾和袖子捂住口鼻。4、疑似感染症状的急救、急救、教学人员的疑似症状应立即报告学校负责人，并按规定及时到指定医院就医。尽可能避免乘坐公交车和地铁等公共交通工具。医用外科口罩(或其他更高级别的口罩)应一直戴到医院或在医院内。有疑似症状的学生应及时向学校反馈并采取相应措施。三、急诊、疑似病例应立即报告辖区疾病预防控制部门，并配合相关部门做好密切接触者的管理工作。将风险告知共同生活和学习的普通联系人，如在出现发热和干咳等疑似症状时及时就医。一个特殊的人负责联系被隔离的教师或学生的家长，以掌握他们的健康状况。个人防护知识1。如何保护自己免受新型冠状病毒感染？如何保护自己免受新型冠状病毒的感染？如何正确洗手？3