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文档简介
我一生中的重要抉择王选,湘阴县文星镇文星中学戴丹舟,导入新课,同学们,你们知道北大方正吗?北大方正集团是由北京大学1986年投资创办。二十年来,坚持持续不断地技术创新,在中国IT产业发展进程中占据着重要的地位。2007年集团总收入达400亿。那么你们知道北大方正与王选有什么关系吗?从今天的学习中你会找出答案。,背景资料,本文是1998年10月王选在北京大学的一篇演讲稿。每个人的一生中都可能面临很多抉择,王选的一生中有过八个重要抉择,每次都把他的人生推向一个新的台阶。本文节选的是第六个选择。,学习目标,1.了解作者及其重要抉择和贡献。2.学习文章的论证方法3.抓住关键句,理解主要内容,理解作者的思想境界。,作者简介,王选(19372006),“汉字激光照排系统”的创始人,被誉为“当代的毕昇”“汉字激光照排之父”。2002年,王选获国家最高科学技术奖。,一读课文(一)、读准字音,抉ju择阻碍i出类拔萃cu枯燥zo繁fn琐su领域y跌di打滚爬纳n闷mn豁hu然开朗丰硕shu,趋q势崭zhn新干预y阳奉阴违wi署sh名剥b削xu头衔xin逸y事堕du落膏go药如日中zhng天狡辩bin,多音字,教,jio,jio,教书,教育,曾,cng,zng,曾经,曾祖父,背,bi,bi,背包,背叛,调,dio,tio,调查,调整,(二)、学习词语,抉择juz挑选、选择。扶植fzh扶助培植。这里以某种手段培养人才。阻碍zi阻力,障碍。趋势qsh事物发展的动向。干预gny过问或参与其事。堕落dulu道德方面下落至可耻或可鄙的程度。,膏药goyao在常温下为半固体或固体的膏剂。狡辩jiobin诡辩;把无理的事说得似乎很有理。多多益善duduyshn益:更加。越多越好。阳奉阴违yngfngynwi表面上遵从,暗地里违背。招摇撞骗zhoyozhungpin撞骗:寻机骗人。假借名义,进行蒙骗欺诈。,风口浪尖fngkulngjin比喻社会斗争极为激烈、尖锐的地方。强词夺理qingcdul强词:强辩;夺:争。指无理强辩,明明没理硬说有理。平易近人pngyjnrn对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。也指文字浅显,容易了解。不修边幅bxibinf形容不讲究衣饰仪容或不拘形式小节。,出类拔萃chlibcu超出同类之上。多指人的品德才能。不以为意bywiy不把它放在心上。表示对人、对事抱轻视态度。论资排辈lnzpibi根据资历深浅、辈份的大小决定级别、待遇的高低。权威qunwi在某种范围内最有威望、地位的人或事物。逸事ysh世人不知道的关于某人的事迹(多指不见于正式记载的)。,二读课文,自主完成下列问题,1.速读课文,用一句话概括全文内容。王选作了他一生中一个重要抉择的演讲。2.按演讲的开头、主体和结尾三部分划分层次,并概括每部分的内容要点。第一部分(1):开头。开场白,介绍自身情况,引出演讲话题。第二部分(27):主体。具体阐述“我”一生中的第六个重要抉择。,第三部分(8):结尾。向大家提出希望:把自己溶在大集体里面,最终完全体现自我价值。3.结合课文内容,分析作者进行这个抉择的原因是什么?结果又是什么?原因:扶植年轻人是一种历史的规律。结果:创造条件让年轻人多出成果。,三读课文,小组合作探究下列问题1.这篇演讲是如何开头的?这样开头有什么好处?引用微软原董事长比尔盖茨的话,并把自己跟李素丽比照,阐述自己是个什么样的人。接着运用太阳的比喻,拉近了演讲者与现场听众的距离。这样幽默生动的开场白,(1)引起下文,为提出演讲话题做铺垫;(2)活跃了现场气氛、有吸引听众的效果。,2.作者做出第六个抉择的原因或条件、影响或结果以及意义分别是什么?第六个抉择:大力扶植年轻人原因或条件:是历史规律影响或结果:倡导老师不要剥夺学生的劳动成果,为学生创造成长的平台。意义:鼓励年轻人大胆创新,向未知的领域探索进取,为国家的现代化建设积极做贡献。,3.作者阐述重要抉择,为什么在第7段列举名人和凡人的差别?作者通过列举生活中人们所认为的名人与凡人的差别,让人们意识到这是一种偏见,从而告诫自己要保持一个良好的心态,认识到自己是一个非常普通的人,而且正处在犯错误的危险的年龄上,4.从王选的这篇演讲稿中,你能看出王选是一个什么样的人吗?你从他身上能学到什么?王选站立在IT时代最高点,领跑于同行最前列,却不以“权威”自居,不以“名人”自诩,不以“功高”自傲。身居高位却心静如水,成就显著却心态平和,审视自己目光清醒,推介新人不遗余力,真心实意,对自己近乎有些苛刻的自省、自警和自律意识,很值得我们每一个人学习。,(1)举例论证。作者列举“英国的卡文迪许实验室,出了25个诺贝尔奖获得者,它就有很好的扶植年轻人的传统”的事例有力地证明了“扶植年轻人是一种历史的
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