三、平面镜成像.ppt

平面镜成像,第四章光现象,五台县龙泉学校张鹏,想一想，如何看到它本来的样子？,一、平面镜,平的、光滑的、能成像的反射面叫平面镜。,平静水面,玻璃面,漆面地板,物,像,物,像,物,像,2、当你的脸远离平面镜时，像到平面镜的距离是否变化？远离还是靠近？,1、平面镜里你的脸的像跟你的脸一样大吗？,3、眨一眨你的左眼睛，观察你的像眨的是哪只眼睛?,感受平面镜,在镜子中观察自己,提出问题,猜想假设,像,物,二、探究平面镜成像特点,1、像和物大小相等吗？,2、像到平面镜的距离和物到平面镜的距离什么关系？,PPT模板：,二、探究平面镜成像特点,动画,数据记录表格（书P78）,设计实验,二、探究平面镜成像特点,实验步骤：,7.整理器材，将器材放回实验前位置。,1.将白纸对折，展开平放在实验台上。,2.将玻璃板用两个支架固定好，竖立在对折线上。,3.将物体（上面有红半圆）放在玻璃板前，将像物（上面也有红半圆）放在玻璃板后面慢慢移动来确定像的位置，并注意观察像的大小和像物的大小是否相同，用笔将物体和像物的位置记录下来。,4.改变物体在玻璃板前的位置，重做一次实验。,5.取出白纸，把纸上物与对应的像的位置连起来，用刻度尺的直角作对比，观察连线与对折线是否垂直。,6.测量两次实验的物距和像距，并填入表格（书P78）。,进行实验,分析论证,总之,平面镜所成的像与物体关于平面镜对称!,像的大小由什么决定？,由物体本身决定，与远近无关,(等大),(等距),(垂直),物和像的大小有什么关系？物和像在位置上有什么关系？,四、平面镜的应用成像,四、平面镜的应用改变光路,潜望镜,1.身高1.8m的学生站在穿衣镜前离镜0.5m，他在镜中像的高度是_m，像到镜面的距离是_m，当他后退0.5m后，人和像的距离是_m，像的大小_。（填变大、变小或不变）,1.8,0.5,2,不变,练习,2、检查视力时，人与视力表之间的距离应为5米，现因屋子太小而使用一个平面镜，视力表到镜子的距离为3米，那么，人到镜子的距离应为多少米？,答案：2米,视力表的虚像,3米,5米,3、猴子捞月这个故事中，水中的月亮和真实的月亮大小一样吗？如果水深3米，地球到月球的实际距离是3.8105km，水中的月亮距离水面为多大？,一样大,3.8105km。,7：25,4、想一想，实际时间是多少？,5.下图中是从平面镜中观察到的时钟图，则当时的时刻是（）A2：25B2：35C9：25D9：35,C,水里的倒影是真实的吗？它是怎么形成的?,本课小结,成像特点,成像原理,应用,光的反射成虚像,替代法,实验方法,平面镜所成的像与物体关于镜面对称,实验是重点！,1、玻璃板替代平面镜的目的_2、用薄的玻璃的目的_3、选两只相同的蜡烛的目的_4、刻度尺作用_5、反复做多次目的_6、玻璃板必须竖直放置，不能倾斜_,你想到了吗？,一是成像，二是透明便于确认成像位置,防止前后两个面成两个像,比较物像大小关系,测量物像到镜子的距离,避免实验结论的偶然性,防止成像在斜上方或斜下方，物象不能重合,1、在探究平面镜成像的特点的实验中，将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧，看到玻璃板后有蜡烛的像。（1）、为了能使实验顺利进行，下列做法可行的是（）A、为了保证实验效果应选择较薄的玻璃板B、实验时玻璃板应与水平桌面垂直放置C、沿水平桌面移动蜡烛B前应将其点燃D、该实验最好在较暗的环境中进行（2）、若实验时，小红用另一支完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动，都无法让它与蜡烛A的像完全重合。出现这种状况的原因可能是：。（3）、在此实验中：选用玻璃板的目的是便于观察和确定的位置；直尺的作用是便于比较像与物到距离的关系；两段相同的蜡烛是为了比较物与像的关系；移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上接收到蜡烛烛焰的像（选填“能”或“不能”）（4）、在此实验中运用了“替代法”。即：为了确定像的位置，用一个与相同的蜡烛在像的附近移动，当它与完全重合时所在的位置就是的位置。这样用一个实际的物体去替代另一个难以把握的物体的方法称替代法。,ABD,玻璃板没有竖直放置,像,镜面,不能,像,像,像,大小,2.在很多超市，墙上挂一个与墙等大的平面镜，这样做的目的是_。夜间，驾驶员要关掉车箱内照明灯，这是因为_。,3.身高1.8m的学生站在穿衣镜前离镜0.5m，他在镜中像的高度是_m，像