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文档简介

声音的产生与传播,找找看,是什么物体在发声呢?,海浪,琴弦,我们生活在声音的海洋中。你们能不能创造出尽量多种不重复又悦耳的声音呢?,(观看视频)02703001.flv,抖动纸,拨动直尺,拨动橡皮筋,敲打音叉,发声时物体振动,不发声时物体停止振动,纸,直尺,橡皮筋,音叉,一、声音是由物体振动产生的,振动停止,发声停止,把音叉的振动放大:,我们用转换法把不容易观察到的现象间接表现出来。,我们可以听到身边同学的讲话,可以听到美妙动听的音乐,还可以听到蟋蟀的“叫声”,声音是如何传播的呢?,真空罩中的闹钟,声音大小有变化吗?声音的大小变了,说明了什么问题?02803002.flv,声音的传播需要空气,进过分析论证,实验说明:声音可以在_中传播,但不能在_中传播.,空气,真空,液体和固体是否也能传播声音?你有相关的生活体验来解答这个问题吗?,固体能传播声音,二、声音的传播需要介质,注意:轻轻的叩击,我们在钓鱼时,能不能大声说话?为什么?,结论:液体可以传声,总结:声音的传播需要介质,介质的种类气体、固体、液体。,三、在介质中,声音以波的形式传播,播放动画声波的传播,四、声音传播需要时间,声音的速度称为声速,先听到雷声还是先看到闪电?,声速,2.声音在固体中传播比在液体中传播快,在液体中传播又比在气体中快。即:V空气V液体V固体15空气中的声速为340m/s,1.声音传播的速速与介质的种类和介质的温度有关,在运动会上,小明进入了100米短跑决赛。在比赛时,他做好起跑准备后,一听见终点线处的发令枪响他便像离弦的箭一样飞奔出去。请你帮他计算,当他起跑时,终点处裁判手里的秒表显示已经过了多长的时间?,答案:假设当时的气温是15左右,则秒表显示已经过了约0.29s,他是吃亏了还是占便宜了?如果你是小明你会怎么做?,小结,声音的产

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