小学数学2011版本小学四年级小数点移动引起小数 大小的变化 (2).ppt_第1页
小学数学2011版本小学四年级小数点移动引起小数 大小的变化 (2).ppt_第2页
小学数学2011版本小学四年级小数点移动引起小数 大小的变化 (2).ppt_第3页
小学数学2011版本小学四年级小数点移动引起小数 大小的变化 (2).ppt_第4页
小学数学2011版本小学四年级小数点移动引起小数 大小的变化 (2).ppt_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小数点移动引起小数大小的变化,小数的意义和性质,讲故事：,问题：下面我们边听故事边收集有关的数学信息，看看孙悟空的金箍棒的长短发生了什么变化。,讲故事：,问题：下面我们边听故事边收集有关的数学信息，看看孙悟空的金箍棒的长短发生了什么变化。,学习目标:,1、通过观察、比较等探究活动,明白小数点位置的移动引起小数大小变化的规律。2、能运用此规律解决问题。,0.009m0.09m0.9m9m,问题：孙悟空的金箍棒神奇吗？金箍棒的长短发生了什么变化？你是怎么知道的？,9mm90mm900mm9000mm,信息呈现：,快乐合作:,(1)从上往下看,以第1式为标准,第2、3、4式分别同第1式比较,等号右边的数有什么变化,等号左边的数,小数点向什么方向移动了几位,原来的数怎样?,从上往下观察,小数点向右移动一位，相当于把原数乘10，小数就扩大到原数的10倍；移动两位，相当于把原数乘（），小数就扩大到原数的（）倍；移动三位，相当于把原数乘（），小数就扩大到原数的（）倍；,100,100,1000,1000,你发现了什么规律？,探究规律,探究小数点的移动与小数大小变化的关系,讨论:,从下往上看,以第4式为标准,第3、2、1式分别同第4式比较,等号右边的数有什么变化,等号左边的数,小数点向什么方向移动了几位,原来的数怎样?,从下往上观察,100,1000,100,1000,探究规律,你发现了什么规律？,探究小数点的移动与小数大小变化的关系,小数点向右移动一位，相当于把原数乘10，小数就扩大到原数的10倍；移动两位，相当于把原数乘（100），小数就扩大到原数的（100）倍；移动三位，相当于把原数乘（1000），小数就扩大到原数的（1000）倍；,说一说我们发现的规律。,谁最棒：,1、把下面的小数点移到最高位数字的左边后填空(1)36.8变为(),小数缩小到原数的()。(2)5.41变为(),小数缩小到原数的()。(3)128.6变为(),小数缩小到原数的()。,谁最棒：,2、判断(1)把5.6扩大它的10倍是560。()(2)把1.502的小数点去掉,它的值就缩小10。()(3)把一个小数的小数点向左移动两位,就缩小到原数的1/100。(),3、选择:,(1)把5.08的小数点去掉,这个数就()。A、扩大到原数的10倍B、缩小到原数的C、扩大到原数的100倍D、缩小到原数的,选择：,(2)把最大的一位数先扩大10倍,再把小数点向右移动两位后是()。A、9B、0.9C、900D、9000,选择：,(3)把0.717的小数点去掉后,再向左移动三位,这个数与0.717比较()。A、缩小到原数的B、扩大到原数的1000倍C、相等,谁最棒：,4、思考题:把一个数的小数点先向右移动两位
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论