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文档简介

欢迎来到心理课堂开始我们的润心之旅！,你们的心理老师黄芳临时根据地：办公楼二楼,15:35,润心第一站：心启动,心理学，要学会认真地倾听,心的声音。规则：听老师念一段话。每听到“xin”或者“xing”鼓掌三下。,15:35,你知道心理学吗?,15:35,我和心理学有个误会,15:35,生活中的心理学,15:35,心理课,我们的约定,积极参与课堂与分享；学会安静倾听其他同学的发言；活动中要鼓励别人,帮助别人；学会为他人保密，感谢他人的信任；,15:35,润心第二站：心体验,规则：站在讲台，正确指出屏幕上的心的位置。需要三位同学参与。,15:35,正确指出屏幕上的心的位置。台下同学保持安静,不要提醒。,15:35,思考：两组同学在找心过程中有什么不同？,15:35,当我们遇到难题，自己难以解决的时候，需要他人帮助我们，需要求助，我们可以求助谁呢？学会心理求助：保密原则、真诚原则，尊重原则。心理烦恼，每个人都会有，每解决一个问题，就成长了一步。,15:35,润心第三站：心分享,遇到心理烦恼或挫折、不顺心的时候，我们还可以怎么办？小组分享，时间五分钟。确定本组的主持人(或队长)、讲解员、板书员、总结员。规则：积极参与，分享好的方法.不讨论与主题无关的话题，用笔记下自己小组的讨论成果。讨论结束，小组上台展示。,15:35,亲爱的同学们，我们已经开始自己的初中生活，学会告别过去，开始新生活，学会成长，学会宽容，学会解决问题，也要学会利用心理学让自己变得更加强大！重新出发，从心出发！,15:35,润心第四站：心成长,亲爱的朋友，感谢你的分享，感谢你的支持，感谢你的信任，期待我们下一次的润心之旅。,15:35,总结分享,我的收获，我的感悟。,15:35,展示参考：要求声音洪亮，板书清晰主持人：大家好，我们是（组名），我是队长（主持人）我们的队员有讲解员，板书员，总结员。我们的讨论主题是_。下面有请我们组的讲解员为大家分享我们的讨论结果。讲解员:(进行讲解）板书员:(进行板书）主持人：我们小组分享完毕，有请总结员为我们小组进
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