2017武汉版四年级上学期信息技术教学计划

20172018学年度（上学期）信息技术四年级教学计划一、 学情分析经了解，本年级学生对学习计算机有一定的基础，但基本知识与技能的掌握情况还不太理想，大部分学生在计算机的应用方面还嫌狭窄，对于windows系统的基本操作还不够熟练或者不规范，少部分学生正确使用计算机的习惯还没形成，考虑到四年级学生本学期的上课特点，所以，本学期将继续激发学生学习计算机的兴趣外，着重继续巩固和加深对word的学习，让学生能尽量熟悉和使用word，提高学生对计算机的应用能力，努力让每个学生都能学到知识，提高计算机的应用能力，为下阶段的计算机学习打下较扎实的基础。二、 教材分析本册活动内容包括信息技术基本常识(第12课)、键盘输入(第34课）、WORD程序应用（第511课）共三个信息技术板块。三、 教学目标1、了解什么是信息；信息技术在社会生活中有那些应用；2、了解人类从古至今信息的传递、传播方式及其发展变化3、熟练地掌握指法；逐步实现盲打4、增加对Word界面的认识，在Word中对文字进行插入、删除掌握“查找全部替换”的操作技能；掌握“高级查找替换”的操作。5、学会对“块”的基本操作，复制、粘贴；6、会调整表格的列和宽，会在表格中绘制斜线表头。7、掌握文章中字体颜色和字体动态效果的设置方法，以及文字的选中的操作方法。8、掌握在WORD中插入“自选图形”“艺术字”“文本框”的方法，制作文明提示牌9、综合运用各种技能制作贺卡。10、掌握制作电子板报各部分的基本方法，掌握页面、文本框的设置。四、教学重难点1、通过“信息技术基本常识”板块的活动，了解什么是信息；信息技术在社会生活中有那些应用； 2、通过“键盘输入”板块的活动，熟练地掌握指法；逐步实现盲打。3、通过“word”板块的活动，增加对Word界面的认识，在Word中对文字进行插入、删除；掌握“查找全部替换”的操作技能；掌握“高级查找替换”的操作；会调整表格的列和宽，会在表格中绘制斜线表头。掌握文章中字体颜色和字体动态效果的设置方法，以及文字的选中的操作方法。掌握在WORD中插入“自选图形”“艺术字”“文本框”的方法，制作文明提示牌。综合运用各种技能制作贺卡。掌握制作电子板报各部分的基本方法，掌握页面、文本框的设置。五、教学措施 教学中以教学大纲为纲，从教材和学生实际出发，在开学初制订出切实可行的教学计划。1、认真备课，明确教学重点、难点关键，探索、研究疑难问题及有关微机实践。分析学生情况，统一教学要求，做到每课必备，写好教案。2、认真上课，以启发式教学为原则，以操作训练来强化概念，形成技能、技巧，体现以学生为主体，教师为主导的教学思想，精讲多练，前后连接，板书规范清楚，教态亲切、自然，采用多种切合学生实际的教学方法和手段，调动学生的学习积极性，注重学生能力培养，及时总结，做好教学后记。3、认真组织辅导：根据学生实际情况采用多元化的辅导，帮助分析原因，启发思维，寻求正确的操作习惯和方法。采用多关心、多提问帮助学困生，激发学困生的学习兴趣。对于特别有兴趣的同学可以组织课外活动兴趣小组，以培养学生的特长。教学时间安排教学进度时 间教 学 内 容教学目标调整记载第一周充满信息的世界了解什么是信息；信息技术在社会生活中有那些应用第二周古今信息的传播能正确使用ACDsee软件查看图片文件第三周拼音输入我在行熟练地掌握八个基本键；逐步实现盲打第四周多种多样输入法学会使用多种输入法第五周文章排版新助手（1）Word界面的认识，在Word中对文字进行插入第六周文章排版新助手（2）Word界面的认识，在Word中对文字进行插入，保存。第七周文章修改我也行（1）在Word中对文字进行插入、删除第八周文章修改我也行（2）掌握“查找全部替换”的操作技能；掌握“高级查找替换”的操作。第九周美化文章巧修饰（1）掌握文章中字体颜色和字体动态效果的设置方法，以及文字的选中的操作方法。第十周美化文章巧修饰（2）掌握文章中字体颜色和字体动态效果的设置方法，以及文字的选中的操作方法。第十一周制作我的课程表（1）制作课程表，保存第十二周制作我的课程表（2）会调整表格的列和宽，会在表格中绘制斜线表头。第十三周制作我的课程表（3）能美化课程表第十四周制作文明警示牌（1）掌握在WORD中插入“自选图形”“艺术字”“文本框”的方法，制作文明提示牌。第十五周制作文明警示牌（2）掌握在WORD