课题1分子和原子.ppt

课题1分子和原子,（第二课时）,秦祁中学安丽丽,教学目标：,1、了解分子、原子的概念，知道分子和原子的相同点和相异点及联系，归纳出化学变化的实质及化学变化中分子和原子变化情况。2、进一步认识物质的微粒性。,下面我们来看几种分子模型,二氧化碳分子（CO2）,水分子（H2O）,氧分（O2）,氢分子（H2）,二氧化碳分子（CO2）,练习：1、二氧化碳气体是由_构成的，一个二氧化碳分子是由_个_原子和_个_原子构成；2、水是由_构成的，一个水分子是由_个_原子和_个_原子构成；3、氧气是由_构成的，一个氧分子是由_个_原子构成；4、氢气是由_构成的，一个氢分子是由_个_原子构成。,水分子（H2O）,氧分（O2）,氢分子（H2）,二氧化碳分子,1,氢,碳,2,1,2,2,2,氧,水分子,氧分子,氢分子,氧,氧,氢,一分子和原子的概念,1.分子是由原子构成的,【问题】1、水蒸发和水电解是否一样，为什么？,想一想,不同，水蒸发属于物理变化，水电解属于化学变化。,2、从分子角度看，水蒸发和水电解有什么不同？,水的蒸发过程,分析：在物理变化中，分子本身没有发生变化。只是间隔变了。,H,O,H,H,O,H,水通电分解反应的微观示意图,分析：在化学变化中，分子变成了新的分子。,无,有,无,有,没有,改变,2、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子。,1、由分子构成的物质：在物理变化中，分子没有变化；而在化学变化中，分子却改变了。,结论一：,H,O,H,H,O,H,水通电分解,智疑探究：在化学变化中，分子是如何改变呢？,水（H2O）（通电）氢气（H2）+氧气（O2）,水分子（H2O）,氧分子（O2）,氢分子（H2）,破裂成氢原子和氧原子,电解水的示意图,化学变化的实质：分子分裂成原子，原子重新组合成新的分子。,居巢黄麓谢玉荣,讨论：2、氢气在氯气中燃烧生成氯化氢，试分析在氢气与氯气的反应、水的分解等化学变化中，分子和原子的变化情况，推论在化学变化中，发生变化的是分子还是原子？,点燃,Cl,H,H,H,H,H,H,Cl,Cl,Cl,Cl,Cl,答：在化学变化中发生变化的是分子而不是原子。原子是化学变化中最小的粒子。,第三单元课题2分子和原子第二课时,结论二,1、化学变化的实质：分子分裂成原子，原子重新组合成新的分子的过程。,2、原子：是化学变化中的最小粒子。,分子与原子的比较,分子可以分裂为原子，原子可以结合成分子。,在化学变化中,分子可以再分，原子不可再分,1、都是构成物质的粒子2、基本性质相同（质量体积小、不断运动、有间隔）,学完本课时，我们应该知道：,1、分子：保持物质化学性质的最小粒子。,2、原子：是化学变化中的最小粒子。,3、分子与原子的区别：在化学变化中,分子可以再分，原子不可再分。,4、化学变化的实质：分子分裂成原子，原子重新组合成新的分子的过程。,混合物：纯净物：,由不同种分子构成。,由同种分子构成。,分子和原子（微观）的应用,混合物和纯净物,根据下列的图形给物质分类（混合物、纯净物）：,纯净物,纯净物,混合物,纯净物,1、下列关于分子叙述错误的是:（）A.分子总是在不停地运动着B.分子间有一定的间隔C.气体分子间隔大，固体分子没间隔D.水蒸发过程中，水分子本身没有发生变化,课堂反馈,C,2下列操作或现象与分子对应的特征不一致的选项是(),B,课堂反馈,第三单元课题2分子和原子,居巢黄麓谢玉荣,选择题：1.保持氧气化学性质的最小粒子是（）A、氧分子B、氧原子C、氧离子D、氧气,A,2.在电解水这一变化中，没有变化的是（）A、水分子B、水原子C、氢、氧两种原子D、以上都不是,C,3、下列说法中正确的是（）A、水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子B、同种物质的