(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册《爱莲说》ppt课件 (3).ppt

胡艾莲说：“大家都知道，景祠把林子芳(宋)和杨万里送到了西湖。毕竟，西湖的风景和六月中旬的四季不一样。荷叶在第二天是不会变绿的，莲花在阳光下特别鲜红。1.理清文章的意思，掌握难词、句子和关键词。2.理解支撑事物和表达愿望的写作方法。3.体验作者“从泥淖中崛起而不沉沦，荡涤涟漪而不作恶”的崇高情怀。“说”是一种古老的议论文文体，它可以直接解释事物或讨论真理，也可以叙述和表达情感以表达观点或解释其中蕴含的真理。爱莲说那是谈爱荷。陆地和水上的植物之花非常甜美。金和陶渊明只爱菊花。自唐力以来，全世界都非常喜爱牡丹。至Y独爱莲之积y泥而不居mn，卓廉而不妖，通外直，不蔓mn不枝，湘清清清清清清而不伽，庭汀净而不谗，可远观而不讽戏焉。以Y指菊花，而隐者之花Y也；牡丹，富贵之花也；莲花是养花的绅士。呵呵！对菊花的喜爱，鲜有米：n后陶有所耳闻。莲花的爱，和谁？牡丹的爱适合所有人！爱荷说，周遁n yi y，注音，爱荷说翻译，水陆草木如花，可爱的人很甜。晋代陶渊明独爱菊花。自唐力以来，全世界都非常喜爱牡丹。水面和地面上各种植物的花朵都值得你去爱。晋代的陶渊明只爱菊花。从唐朝开始，世界上的人们就喜欢牡丹了。只有爱莲被允许从泥中出来而不被弄脏，干净而不受邪恶的影响。它可以笔直地从外面穿过，没有爬行或分枝。它的香味更加清晰，优雅而干净。它可以从远处看而不被嘲笑。我只喜欢莲花，它是从污泥中生长出来的，但没有被污染。它们在干净的水中洗过，但看起来并不诱人。(它的茎)从里到外是直的，没有任何联系或分枝。香味传得很远，变得更香了。笔直干净地站在那里，你可以从远处观看，但你不能靠近它玩。以谓菊，花隐士也；牡丹，富贵之花也；莲花是养花的绅士。我认为菊花是花中的隐士。牡丹是花中最富有的人。荷花是花中君子。唉！对菊花的喜爱，在陶之后就很少听到了。莲花的爱，和谁？牡丹的爱适合所有人。唉，陶渊明很少听说他喜欢菊花。还有谁像我一样喜欢莲花？当然，有很多人喜欢牡丹。(1)一词多义：(1)鲜：少，读Xim:n:陶器之后很少听到(2): of (1)，助词：陆地和水上的植物之花(2)用在主谓句之间，表示一种舒缓的语气，(3)外：外，外表：透外，直出(4)出：出.出：莲花出淤泥而不染(5)远，(1)远，形容词用作动词：芳香，远，益，清，(2)远，远，远，不看，不笑，(6)清，清，清，清，清，无妖；(2)宁静：芳香深远，清澈；(2)灵活运用词类；(1)卷须：名词用作动词时有长枝和卷须。例如，名词：被用作动词来产生一个分支。例如，形容词“far :”用作动词，它在很远的地方广播，在很远的地方传播。例如：湘园一清3，古今含义：种植：古意：直立，例：婀娜网种植：种植，种植，高贵，质朴，正直，庄重，芳香，清高，出淤泥而不染，透外直，不蔓生无枝，湘园一清，婀娜网种植，可远观而不嬉笑，莲而不妖，生长环境，身姿香气，风度气质，85余，85余，85989，859，(1)(2)出淤泥而不洁而不邪而不平，不随波逐流；(3)让开，直而直，直而易接近；(4)不碍事，不杂草丛生，庄严肃穆，不依附于形势；(5)芳香深远而清晰，芳香驰名；(6)优雅而纯净，文雅而纯净；(7)目光远大，不失礼。自尊受到尊重。莲花本身具有绅士的品质，而作者心目中的绅士形象是建立在莲花之上的。莲陀怎么了？荷花的品质是什么？作为一个绅士，问题是：菊花和牡丹各有什么特点，为什么作者要先写在这里？爱莲、君子(洁)、爱、生态环境、体香、清高风范、爱菊、隐逸(死与隐居)、珍惜、爱牡丹、富(追求名利)、厌恶，既不愿意像陶渊明那样消极逃避人世，也不愿意像世人那样追求名利，他希望在肮脏的世界中独立，并始终保持清白的正直与正直。心想：陶渊明为什么只爱菊花？因为菊花不怕寒冷，不怕霜雪，有高贵的品质。菊花也是一种花中隐士，不愿入俗，超凡脱俗，这与陶渊明的人生态度是一致的。菊花是为了衬托前面的荷花形象而写的。这篇文章为什么要写牡丹？因为牡丹是优雅的，所以人们总是把它视为财富的象征。“牡丹风靡世界”表明人们对财富的贪婪和对名利的追求。这种世界风格，这种生活态度被作者所否定。因此，牡丹是本文的负面形象，而作者笔下的牡丹实际上是一个反对荷花的