四年级上册语文课件期末测试卷有答案人教新课标15.ppt

期末测试卷,一、字词闯关。1看拼音，写词语。（1）薄雾lngzho（）的大森林里，一声清脆的鸟叫声打破了黎明的jngj（）。不一会儿，整个树林就yngy（）着鸟儿们的欢声笑语，zhnxn（）的一天开始了。（2）爸爸严厉地批评我：“勤奋出zhhu（），lndu（）生愚笨。对待学习，不能有yli（）别人的想法，更不能被znsh（）的困难吓倒。”,暂时,笼罩,静寂,洋溢,崭新,智慧,懒惰,依赖,2选词填空。注意保护遵守保持爱护_公共秩序、_公共安全、_公共财物、_环境卫生等都是社会公德的基本要求。3补充下列词语。（）容不（）眉（）色（）随（）而（）（）云（）雾,注意,遵守,保持,爱护,从,迫,飞,舞,遇,安,腾,驾,4填反义词。（1）老师批改作业非常（），一点儿也不（）。（2）体操运动员的身手非常（），不像我的胖爸爸，一副（）的样子。（3）前几天下过雨，地上很（），而蟋蟀喜欢在（）的地方安家。,仔细,马虎,敏捷,笨拙,潮湿,干燥,二、句子宫殿。5电脑和多媒体不是有密切的关系吗？改为陈述句：_6太阳从东方升起，阳光照在江上，真美！发挥想象，运用比喻或拟人的修辞，把句子写生动：_7城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。照样子具体说明一棵树的高度：_,电脑和多媒体有密切的关系。,略。点拨：所写句子要用比喻或拟人的修辞手法。,略。点拨：要求与熟悉的事物相对照。,8到处都是鸟声，到处都是鸟影。把你读到这句话时想到的画面写出来：_9用修改符号修改：我们必须做到边读书边思考的好习惯。,略。点拨：可以从视觉和听觉方面来写，展开合理的想象。,三、课本在线。10按课文内容填空。（1）我国地大物博，历史悠久，古迹众多，如_、_园、_等。（2）20世纪，人类靠_来呼风唤雨。（3）这学期，我最喜欢的一篇童话是_（作家）的_，因为_。,长城,颐和,秦兵马俑,现代科学技术,王尔德,巨人的花园,这篇童话使我懂得了快乐要和他人分享,（4）这学期，我学过两首送别诗。王维的诗句“_，_”和李白的诗句“_，_”都直接抒发了朋友间的依依别离之情。（5）丰子恺笔下的白鹅是那样的_，老舍文中的母鸡_、_、_、_。蟋蟀的住宅选自_的科学著作_，读来饶有趣味。平凡的事物中也有“美”，如家乡的搭石，任人走，任人踏，它们联结着_，也联结着_。,劝君更尽一杯酒西出阳关无故人,孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流,高傲,负责,慈爱,勇敢,辛苦,法布尔,昆虫记,故乡的小路,乡亲们美好的情感,11用名言诗句填空。（1）“_”，老师告诫我们，学习不可随随便便，要精益求精，要像少年周恩来一样，从小立下“_”的雄心壮志。（2）楹联作为一种语言艺术，在我国旅游胜地随处都可见到。如厦门鼓浪屿的回文联“_”，题于苏州沧浪亭的对联“_”意蕴优美，耐人寻味。,业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随,为中华之崛起而读书,雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天,清风明月本无价，近水远山皆有情,四、课外书屋。12这学期，我读过的书有_（书名）等，我想把喜欢的书推荐给大家。书名：_作者：_推荐理由：_,爱的教育、淘气包马小跳,爱的教育,亚米契斯,略。点拨：意思合理即可。,五、阅读平台。特殊的墙暑假里有一天，我做完作业，无意间打开电视机。这时，电视里正在播抗洪抢险的紧张场面。只见滔滔的洪水奔腾而下，抢险大军背着一包又一包沙袋，快速冲上堤坝。谁知水流湍急，沙袋刚扔下去，就被洪水冲走了，把一辆卡车推下去堵决口，谁知又被洪水冲走了。怎么办？怎么办？在这紧急关头，只见抗洪战士手挽着手，纵身跳入洪流中，用血肉之躯筑起了一道人墙。,墙不是该用砖和水泥砌成的建筑吗？面对这堵墙，我愕然了。这是一堵不平凡的“墙”，它是由一颗颗燃烧着的爱国为民的赤诚之心垒成的。它完全可以与我国的世界之最万里长城一样震惊中外，甚至比万里长城更伟大。今天的社会上，不是还有一些人也在筑“墙”吗？他们是贪国家之财，用来堆砌个人的安乐窝。这种人，也许能在这堵“墙”里取得暂时的欢乐，但这堵“墙”迟早是要倒塌的。面对此情此景，我再也坐不住了。我拿起自己心爱的存钱罐，跑出家门。,13写出下列词语的近义词。赤诚（）暂时（）14文中“在这紧急关头”是指什么？_15短文讲了三种“墙”，分别指的是什么？,真诚,短暂,水流湍急，用沙袋和卡车堵决口无济于事。,三种“墙”分别指血肉之躯的人墙、用爱国为民的赤诚之心垒成的“墙”、用来堆砌个人的安乐窝的“墙”。,16后两种墙特殊在哪里？_17你认为“我”跑出家门干什么去了？_18看到抗洪战士抗洪的情景，你想到了哪些成语？请写出两个。示例：奋不顾身、视死如归。,可以与我国的世界之最万里长城一样震惊中外；这堵“墙”迟早是要倒塌的。,将自己心爱的存钱罐中的钱捐给灾区的人。,六、习作百花园。19在你的生活中，曾发生过许许多多的事情，有不少会给你留下深刻的印象。有的让你高兴、激动、自豪；有的让你惭愧、后悔、烦恼。请你以“嘿，_