高中英语作文-英语写作提升32讲

基本句型,篇章连贯,图表作文,表格类作文,采访类作文,简单句的高级句式,调查类作文,讨论辩论类作文,如何写发言稿,如何写通知,如何写招领启事,人物简介,地点简介,节日简介,报道灾难事件,兴趣爱好,说明计划,叙述事件或活动,发表看法,赞成反对型,说明重要性,分析原因,提出建议,问题解决,观点论证,列举个例,举例说明,今昔对比,利弊对比,观点对比,说明异同,假设处境,心得体会,经历感受,概括记叙文的要点,概括说明文的要点,概括议论文的要点,段落主题句的模式,主题句展开的模式,文章结束语的模式,点击内容可直接进入,基本句型,一、简单句的五个基本句型,A.用简单句翻译下列句子1.这是我的爷爷。,_.,2.我的爷爷是位退休教师。,_.,3.现在爷爷和我们住在一起。,_.,4.爷爷在阳台上种了各种各样的花。,_.,Thisismygrandfather,Mygrandfatherisaretiredteacher,Mygrandfatherislivingwithusnow,Grandfatherplantsallkindsofflowersonourbalcony,5.爷爷很爱他的花儿。,_.,6.花儿使我们的家变得更加漂亮。,_.,7.爷爷给我们带来了更多的欢乐。,_.,B.适当添加细节和关联词，将上面的句子合并成5句话的,连贯的短文。范文诵读：,Mygrandfatherisaretiredteacher.Heislivingwithus,now.Heplantsallkindsofflowersonourbalconywhichhelovesverymuch.Theflowersmakeourhousemorebeautiful.WearehappiersinceGrandfathercametolivewithus.,Grandfatherloveshisflowersverymuch,Theflowersmakeourhousemorebeautiful,Grandfatherbringsusmorehappiness,二、Therebe句型,此句型是由“therebe主语状语”构成，用以表达,“某地有某物”。therebe句型其实是倒装的一种情况，主语位于谓语动词be之后，there仅为引导词，并无实际意义。be动词与其后的主语在人称和数上保持一致，有时态的变化。如：,现在有thereis/are.,过去有therewas/were.,将来有therewillbe./thereis/aregoingtobe.现在已经有therehas/havebeen.可能有theremightbe.,肯定有theremustbe./theremusthavebeen.,过去一直有thereusedtobe.,似乎有thereseems/seem/seemedtobe.,碰巧有therehappen/happens/happenedtobe.,另外，此句型有时可用live,stand,come,go,lie,remain,exist,arrive等词代替be动词。如：,Therelivedanoldmanatthefootofthemountain.山脚下住着一位老人。,Therecameashoutfor“help”有人喊救命。Theregoesthebell.铃响了。,Thereliesabookonthedesk.课桌上放着一本书。,翻译下列句子,1.灯亮着，办公室里肯定有人。,_.,2.战前这儿一直有家电影院。,_.,3.恰好那时房里没人。,_.,4.我家门前有一条河。,_.,5.广州是一座有着2200多年文明历史的古城，而且发展,很快。,_.,Thelightison.Theremustbesomeoneintheoffice,Thereusedtobeacinemaherebeforethewar,Therehappenedtobenobodyintheroomatthattime,Therelies/isariverinfrontofmyhouse,Therelies/isariverinfrontofmyhouse,isdevelopingrapidlytoo,than2,200years,简单句的高级句式,简单句其实也可以不简单，若将简单句与非谓语动词短语、形容词短语、介词短语、同位语、独立主格结构等巧妙地结合在一起，不但可以表达更丰富的内容，而且也使句子变得更精彩，充分显示考生在英语表达上的实力。如：,1.同位语,Iwanttohaveapenfriend,hopefullyagirlinherearly,twentiesandwithinterestssimilartomine.,我想有一个笔友，希望是一个二十出头且兴趣相投的女孩,子。(同位语中又有两个并列的介词短语修饰),2.形容词短语,Afraidofdifficulty,hepreferstodotheeasymathproblem.,他害怕困难，宁愿做容易的数学题。,3.不定式短语,Inordertostudywell,weneedtodosports.为了学习好，我们需要做体育运动。,4.现在分词短语,Inthispicture,amotherbirdstaysinhernestinabigtree,watchingherbabiesflyingaway.,在这幅图中，一只鸟妈妈待在一棵大树的鸟巢里，看着她,的鸟仔飞走了。,5.过去分词短语,Comparedwithlettersandpublicphones,mobilephones,andtheInternetarefasterandmuchmoreconvenient.与信件和公用电话相比，手机和网络更快也更方便。,6.介词短语,Insteadofgivingusanswersimmediately,heencouragesus,tothinkbyourselves.,他鼓励我们独立思考，而不是马上告诉我们答案。,一、完成句子,1.我是李华，一名四川学生。(用同位语),ImLiHua,_.,2.与其他老师相比，摩尔先生更注意教学方法。(用过去,分词短语),_,Mr.Moorepaysmoreattention,tohiswayofteaching.,3.北京动物园，建于1906年，有100多年的历史了。(用过,去分词短语),TheBeijingZoo,_,hasahistoryofmore,than100years.,astudentinSichuan,Comparedwithotherteachers,builtin1906,4.李华在公交车站等601路公交车去上学。(用现在分词,短语),LiHuawasatthebusstop,_,_.,5.我们学生应当通过努力学习而不是考试作弊来获得好,成绩。(用介词短语),Westudentsshouldtrytogetgoodresultsbystudyinghard,_.,waitingforBusNo.601togoto,school,insteadofcheatinginexaminations,二、合并句子,1.Themoontravelsroundtheearthonceeverymonth.The,moonisanaturalsatelliteoftheearth.(用现在分词短语合并句子),_,_.,2.Hewaswell-knownforhisexpertadvice.Hewasableto,helpagreatnumberofpeoplewiththeirpersonalaffairs.(用形容词短语合并句子),_.,篇章连贯,在英语写作中，要做到篇章结构连贯，除在内容的组织安排上要注意前后的逻辑性外，有时还需恰当使用能承上启下的关联词语。最常用的词有：,1.用atfirst,then,afterthat,finally填空,Ihadabadcoldlastweek._,Ihadarunningnose,butIdidnottakeitseriously._Ibegantocough._,Ihadafeverandfeltweak._,Iwassenttohospitalandhadtolieinbedforthreedays.,2.用then,later,afterthat填空,Iboughtamobilephoneon20thApr.2011.Tendays_,itdidntringorsendshortmessages._Itookittotheseller,butwastoldthatthemodelhadbeensoldoutandIhadtowaitatleastthreemonthsforanewone._Iwenttotherepairman.,Atfirst,Then,Afterthat,Finally,later,Then,Afterthat,图表作文,图表包括表示数量大小或数量之间差异的条形或柱状图(barchart)，显示数据变化的曲线图(graph)，以及以圆内扇形的大小表示各部分所占比例的饼形图(piechart)。图表作文实际上是要求考生将图表中的数据、图形转换成文字，并就图表中所反映的情况作出分析或发表议论。,【技巧点拨】,1.读取信息。写作前我们必须仔细读图，掌握图表上提供的信息及每一栏上面的小标题的标注，由此弄清楚设计者想通过图表反映出的信息、问题或现象。,2.处理信息。在掌握全部信息的基础上对信息进行分析与,对比，同时考虑文章的布局、段落的划分以及上下文的连贯等。,3.文章结构。文章一般应包括：,Part1：Generalidea(conclusion/tendency)(图表反映的问,题或总体趋势),Part2：Facts(tosupporttheidea)(具体数据或事实)Part3：Reason(原因分析),Part4：Solutions/Suggestions(解决问题的办法或建议)在写作时，这四个部分不一定全部被包括在内，应根据写作,要求或具体情况而定。,4.列举数据时要避免过多地重复使用百分比，可以用约数、倍数等来表达。强调“少”可用only(只有)等，强调“多”可用asmany/muchas(多达)等。【必备词汇】,1.上升：rise,goup,climb,rocket(迅速上升),soar(猛增),increase,2.下降：godown,fall,drop,decline,decrease3.起始：from.to.,to4.程度：by.,5.急缓：slow,slowly;slight,slightly;quick,quickly;steady,steadily;sharp(急剧的),sharply(急剧地);dramatically(显著地);remarkably(显著地),6.趋势：upwardtrend(上涨趋势),downwardtrend(下跌趋势)7.不变：stay,remain(依然是),8.其他：accountfor30%ofthetotal(占总量的30%),atthesamerate(以相同的速率),average(平均的),annual(每年的),figure/number(数字),amount(数量),percentage(百分比),【实用套语】,1开头,(1)Fromthegraph/table/chartabove,wecanseethat.从上表我们可以看出,(2)Ascanbeseenfromthetable(Aswecanseeclearly,fromthetable).正如从图表中所看到的,(3)Asisshownbythegraph,therehadbeenarapidincrease,in.正如曲线所示，飞速增长。,(4)Fromthestatisticsgiveninthetable,itcanbeseenthat.从,表中所给的统计数字可以看出,(5)Itcanbeconcludedfromthegraphthattherehasbeena,greatdeclinein.,从曲线图可以得出结论，下降了很多。,(6)Thegraphshows/includesthat.,图表显示/表明,2原因说明,(1)Therearetworeasonsthataccountforthisphenomenon.有,两个原因可以解释这种现象。,(2)Anumberoffactorscouldaccountfor/contributeto/lead,to/resultinthechange/success/increase.,许多因素可以说明/导致/引起这个变化/成功/增长。(3)Thereasonfor.isthat.的原因是3结尾,(1)Wecandrawtheconclusionthat.我们可以得出,(2)Fromthechangesinthecharts,wecanpredictthat.从图,表的变化来看，我们可以预计,(2012届梅州中学第二次月考)假设你于4月23日的“世界读书日”(WorldReadingDay)在你所在的学校进行了一项阅读习惯调查，以下是其中的一项调查结果。请用英语写一篇短文，说明相关内容及结果等。,A买书阅读,B网上下载或在线阅读,C从朋友处或图书,馆借阅D学校阅览室阅读,写作内容,1.调查内容及时间；2.调查结果；,3.问题：阅览室的使用率(userate)不高；4.建议：(1)延长阅览室的开放时间；(2)书店送书到校，方便学生购买。,写作要求,只能用5个句子表达全部内容。,范文诵读：,OnWorldReadingDay,wecarriedoutasurveyaboutthereadinghabitsofhighschoolstudents.Accordingtothesurvey,45.75%ofthestudentsreadbookstheybuyand8.5%ofthemdownloade-booksorreadonline.35.75%ofthestudentsborrowbooksfromfriendsorthelibraryand11%ofthemreadintheschoolreading-room.Fromthesurveywecanseethattheuserateoftheschoolrea-ding-roomisnothighenough.Wesuggestthatitsopeninghoursbeextendedandmeanwhilebookstoresbeinvitedintotheschooltomakeitconvenientforstudentstobuybooks.,表格类作文,表格类作文是将要表达的主要信息置于表格中，要点明确，范围具体，使考生对所提供的信息一目了然。,【技巧点拨】,写这类作文时，考生要注意以下几点：1注意文体结构，切忌写成“填表题”。,表格类基础写作题虽然以表格作为提示，但一定要用短文,的形式来表达。,2灵活转换信息，切忌“一对一直译”。,表格中的中文提示有些概括性强、比较简洁，有些较为抽象、复杂，所以表达时切忌逐字逐句机械地直译、硬译。要灵活调整信息，适当补充成分、采用意译法等写出符合英语表达习惯的文章。,3善用表格上下、左右关系，巧妙组合信息。,基础写作要求只能用5个句子表达全部内容，所以考生要通过适当的逻辑关系整合要点。如表达果因关系，就可以考虑用for,because,therefore等来组合信息。4采用多种表达法，避免句式单一。,表格里每一栏或列的内容一般用来表达同类信息，如建议、方法等。为了避免句式重复、单调、呆板，考生要学会用不同的表达方式表达同类的信息。,5形成全局观念，防止遗漏“间接要点”。,在表达完表格里的信息外，也应注意表格前的情景说明，,还应考虑文意及文章结构是否完整。,(2012届广东六校联合体11月联考),假如你是李华，你的英国朋友Bob即将来深圳旅游，应他的要求，请你写一封e-mail，介绍深圳湾体育中心(Shen-zhenBaySportsCenter)“春茧”(theSpringCocoon)。,写作内容,写作要求,1.只能用5个句子表达全部内容；,2邮件的开头和结尾已经给出，不计入总句数。DearBob，,IwassogladtohearthatyouarecomingtoShenzhenfora,travel.,.,Sincerelyyours，,LiHua,范文诵读：,DearBob，IwassogladtohearthatyouarecomingtoShenzhenforatravel.ShenzhenBaySportsCenter,nicknamedasthe“SpringCocoon”becauseofitsshapeofacocoon,islocatedatthenortheastcornerofthecenterofNanshanDistrict,ShenzhenandnexttoHongKong.Coveringanareaof326,000squaremetres,itincludesastadium,agym,anatatoriumandsomestarhotels.ItsconstructionworkstartedinOctober2008andcametoanendattheendof2010.ItwasintheSpringCocoonthattheopeningceremonyof26thUniversiadewasheldaswellasthetrainingandcompetitionsforfootball,pingpongball,swimmingandsoonandaftertheUniversiadeitisopentothepublicforfree.AsanewlandmarkrepresentingtheimageofShenzhenCity,itmeansthatexcellentyoungathletesrushoutofthecocoonandintotheworld.Sincerelyyours，LiHua,采访类作文,【谋篇布局】,1.交待采访的时间、对象、主题等。,2.描述数据和信息呈现出的问题所在，并分析原因。3.被采访人提出个人观点或对解决该问题提出建议。,【实用套语】,1.交待采访的时间、对象和主题,Lastweekend,IhadaninterviewwithProfessorWang,aneye-doctor,concerningabouttheissueofshort-sightednessofschoolchildreninChina.,上周末，我就全国学生的近视问题采访了眼科医生王教授。,(2009年广东),2.采访对象所述的问题与原因分析,(1)AccordingtoProfessorWang,slightlymorethanhalfoftheschoolchildreninourcountryareshortsighted,rankingthefirstintheworld.,据王教授所说，我国略多于一半的学生都是近视，居世界,首位。(2009年广东),(2)Healsopointedoutthatthecausesforshort-sightednessaresocomplicatedthatnomedicinecancureshort-sightedness.他还指出说，导致近视的原因很复杂，没有药物能治愈近,视。(2009年广东),3.陈述专家的个人观点或建议,(1)Hesuggestedthatschoolchildrenavoidoveruseoftheir,eyesanddomoreoutdooractivities.,他建议学生应避免过度使用眼睛并且多做户外活动。(2009,年广东),(2)Heparticularlyremindedusthathowtoholdapenis,alsorelatedtoshort-sightedness.,他特别提醒我们如何握笔也和近视有关。(2009年广东),假设你是校报小记者，最近进行了一次采访，以下是这次,采访的情况：,1时间：上周末,2对象：营养专家王教授,3主题：我国中学生的早餐问题4基本信息：,(1)90%的调查对象吃早餐(2)早餐营养不均衡,5专家解读：,(1)原因：学生睡眠不足导致早上起床匆忙，早餐来不及吃。(2)建议：让学生认识到早餐的重要性，一定要吃早餐。(3)特别提示：家长应抽出时间给学生准备营养丰富的早餐。,写作内容,请根据以上情况用英语写一篇采访报道，并包括以下内容：1.采访的时间、对象和主题；2.中学生吃早餐的现状；3.专家解读。,写作要求,只能用5个句子表达全部内容。,范文诵读：,(交待采访时间、对象和主题)LastweekIhadaninterviewwithProfessorWang,anutritionist,concerningabouttheproblemofChinesestudentsbreakfast.(交待问题)TheresearchIdidbeforeshowsthatninetypercentofintervieweeseatbreakfastbutareonanimbalanceddiet.(陈述原因)AccordingtoProfessorWang,lackingofsleepcausesstudentshurrygettingupandhavinglittletimeforbreakfast.(专家建议)Hesuggestedthatstudentsshouldrealizethesignificanceofbreakfastandbesuretoeatbreakfasteverysingleday.Heparticularlysuggestedthatparentsmaketimepreparingnourishingbreakfastfortheirchildren.,调查类作文,调查的结果往往会用表格或图表的形式来表述，因此高考中调查类作文常用“少量文字表格或图表”的形式来命题。【谋篇布局】,1.写作时，第一句开门见山地交待调查的基本情况，即阐,述调查的时间、对象、主题等情况。(1句),2.阐述调查结果，描述表格中的数据所反映的情况、数据间的主要差异或趋势，或有的还要求谈谈数据所反映出来的问题，并分析原因。(3句),3.提出个人观点或对解决该问题提出建议。(1句),【实用套语】,1.交待调查的时间、对象和主题,(1)Lastweek,wedidasurveyamong2,600studentson,“whoisyouridol”,上周，我们以“谁是你的偶像”为题，在2600名学生中进,行了一次调查。,(2)Ihaverecentlymadeasurveyamong30boysand30girlsinmyclassabouttheirpurposeofsurfingtheInternet.,最近我对我班的60名同学进行了调查，看他们上网做什,么。,(3)Lastweek,wedid/conducted/carriedoutasurveyamongallthestudentsinourschoolonthetimetheyspentinsleepingeveryday.,上周，我们就每天的睡眠时间对全校学生进行了调查。,(4)Recently,asurveyhasbeendonetofindouthowmiddle,schoolstudentsspendtheirpocketmoney.,日前，针对中学生零用钱的消费方向，对某中学学生进行,了问卷调查。,2.阐述调查结果,(1)Fromthetable,wecanconclude(that)over20%ofthe,teenagersareaddictedtosmoking.,根据上表，我们可以得出如下结论：超过20%的青少年吸,烟上了瘾。,(2)Asisshownintheabovetable,SeniorThreestudents,spendtheleasttimeinsleeping.,如上表所示，高三学生睡眠时间最少。,(3)Ascanbeseenfromthetableabove,morethan70%of,thestudentshaveformedaverygoodhabitofstudy.,从上表可以看出，70%以上的学生已经形成了良好的学习,习惯。,3.描述数据所反映的问题,在描述调查结果所反映出来的问题时，考生可以用非限制,性定语从句或分词短语来表达。如：,(1)30%ofthestudentsquestionedsaytheythinkitbetternottohavephysicalexercise,whichshows/mirrors/reflects/revealsthatthesestudentslacktheawarenessofkeepinghealthy.,在被调查的学生中，有30%的人说，他们认为最好不要进行体育锻炼。这表明，这些学生缺乏保持健康的意识。,(2)Onlysevenpercentofthestudentsareinterestedinlookingupnewwordsinthedictionary,showing/mirroring/reflectingthatowingtotheirlaziness,thesestudentswouldratherbegiveneverythingbytheirteachers.,只有7%的学生喜欢利用词典查生词，这表明这些学生由于,太懒，宁愿老师包办一切。,4.阐述个人观点或建议,(1)AsfarasIamconcerned,effectivemeasuresshouldbeinstantlytakentohelpstudentstosparetimeforslee-ping.在我看来，应该立即采取有效措施来帮助学生获得休息时,间。,(2)Frommyownperspective,weshouldtakeactiontohelp,studentstomakegooduseofstudytime.,在我看来，我们应当采取措施帮助学生好好利用学习时间。,假如你是李明，某报社委托你在就读的中学生进行关于午睡情况的问卷调查。请根据下表中的内容(打的选项为大多数人的选择)，用英语写一封信，简要向报社介绍调查的结果。午睡情况调查表1你有午睡的习惯吗？,A.有,B.没有,2你大约何时开始午睡？,A.12：00,B.12：30,C.13：00,3你通常午睡多长时间？,C.约50分钟,A.约15分钟B.约30分钟4你通常在什么地方午睡？,C.宿舍,A.教室B.家中5你认为午睡有好处吗？,A.有,B.没有C.不确定,写作内容,请根据以上调查的结果写一篇调查总结，并简要谈谈你对,午睡的好处的看法。写作要求,1只能用5个句子表达全部内容；,2调查的开头和结尾已经给出，不计入总句数；,3参考词汇：午睡takeanapafterlunch;宿舍dormitory,DearEditor，,RecentlyIhaveconductedasurveyontakinganapafter,lunchinmyschool.,.,Yours，,LiMing,范文诵读：,DearEditor，RecentlyIhaveconductedasurveyontakinganapafterlunchinmyschool.Mostofthestudentshavethehabitofsleepingforawhileatnoon.Themajoritypreferstotakeanaparound13：00anditusuallylastsforabout50minutes.Theyoftenchoosetosleepinthedormitoryinsteadofathomeorintheclassroom.Whenitcomestothebenefitsoftakinganap,theyallagreethatitdoessomegoodtotheirhealth.Asweknow,withanapafternoon,onecanfeelrefreshedandenergeticenoughtostudymoreefficientlyintheafternoon.Yours，LiMing,讨论辩论类作文【谋篇布局】1.开头：提出问题或引出讨论或辩论的主题,Recently,we,have,had,a,discussion/debate,on/about,(whether).2.主体：陈述不同观点及其理由表示赞同：agreewith,favourtheidea,befortheidea,beinfavourof,approveof表示反对：dontagreewith,beagainsttheidea,disagree理由：because,for,theysay,sayingthat,forthereasonthat,3.结尾：表明个人观点,Personally,Ithink.Asforme.,Inmyopinion.【实用套语】,1.开头：提出问题或引出讨论或辩论的主题,(1)Wehadadiscussionaboutwhetheritistheonlywayout,forseniorstudentstogotocollege.,我们就上大学是否是高中生的唯一出路进行了讨论。,(2)RecentlyourclasshaveheldadiscussiononhowtocarryouttheCitizensBasicMoralStandardsandbecomeasuccessfulyoungman.,最近我班就如何实施公民的基本道德规范和做一个有,为青年进行了讨论。,(3)Recently,inourclasstherehasbeenaheateddiscussionaboutwhethertheBeijingZooshouldbemovedoutofthecity.,最近我班就北京动物园是否应迁出市区进行了讨论。,(4)Imwritingtotellyouaboutarecentdiscussionourclasshavehadonwhetherornotuniversitystudentsshouldbefinanciallyindependent.,我写信是要告诉你我班最近就大学生是否应该经济独立进,行讨论的情况。,注意：有时还会用“Opinionsaredividedonthequestion.”之,类的过渡句，然后再引出不同观点。,2.表示赞同及理由,(1)Someofmyclassmatesareinfavourofthemove.Theysaylargecrowdsoftouriststothezoowillresultintrafficjams.Theyalsosay.,有的同学赞同迁出。他们认为参观动物园的游客太多会造,成交通拥挤。他们还说,(2)Theminorityofthestudentsholdtheopinionthatpunishingthepassengershelpstoreducetrafficaccidentsandincreasetrafficsafety.,大多数学生持这种观点：惩罚(乘坐酒醉驾车的)乘客有助,于减少交通事故和提高交通安全。,3表示反对及理由,由正及反常用however,ontheotherhand等过渡词。如：,(1)60%ofthestudentsareagainsttheideaofentrance,fee.Theybelieve.,有60%的人反对公园收费，他们认为,(2)Nearly70%ofusdisagreesinceitmakesusfallintothehabitofdependence,sothatwewontformthegoodhabitofstudying.,我们中将近有70%的人不同意(父母陪读)，因为这会让我们养成依赖习惯，结果将不会形成良好的学习习惯。,4.结尾：表明个人观点,(1)Inmyopinion,wecanreceiveabettereducationatcollege,sothatwecanserveourmotherlandbetter.,依我看，我们上大学可以接受更好的教育，我们也因此能,更好地服务祖国。,(2)Personally,Iprefertoworkinateam,whichoffersmeachancetolearnhowtogetalongwithothersandtosharemyexperienceswiththem.,就我而言，我宁愿合作学习，因为这会使我有机会学会如,何与他人相处和与人分享自己的经历。,北京将每月的22日定为“让座日(Seat-givingDay)”，并规定在公交车上经常让座的乘客将有机会获得奖励。对此，网民在网上进行了激烈的讨论，大家看法不一。写作内容,请根据下表所提供的信息，写一篇英语短文。,不合理,是否让座是个人自愿的行为,不应该强迫。,写作要求,1.只能用5个句子表达全部内容；,2.短文的开头已经给出，不计入总句数。,Beijingnamedthe22ndofeverymonthas“Seat-givingDay”toencouragepassengersonpublictransporttogivetheir,seatstothoseingreaterneed,andthosecommuterswhooftendosowillgetrewarded.Thisactivityarousesdifferentopinionsamong,netizens(网民),.,范文诵读：,Beijingamedthe22ndofeverymonthas“Seat-givingDay”,toencouragepassengersonpublictransporttogivetheirseatstothoseingreaterneed,andthosecommuterswhooftendosowillgetrewarded.Thisactivityarousesdifferentopinionsamongnetizens.,(表示赞同及理由)55%ofthenetizensarefortheactivity,becausetheythink,foronething,itisoneofChinastraditionalvirtuestoofferseatstotheaged,pregnantwomen,childrenanddisabled.Foranotherthing,asthecapitalofChina,more,passengersofferingseatscanleaveagoodimpressiononvisitorsbothathomeandabroad.,(表示反对及理由)45%ofthenetizens,however,objectto,theactivity,claimingthatgivingupseatsisamatterofwillingness,andpassengersshouldnotbeforcedtodoso.,(表明个人观点)AsfarasImconcerned,thisactivityis,surelyofgreathelptosetabetterimageofBeijing.Throughsuchanactivity,Beijingwillseeanincreasingnumberofpeoplewillingtodosoandanimprovementofpeoplesbehavior.,如何写发言稿【谋篇布局】,发言稿包括开幕词、闭幕词、欢迎词、欢送词、告别词等。一般结构为：称呼语正文结束语,【实用套语】,1.称呼语：Dearfriends/Dearfellowstudents/Goodmorning,ladiesandgentlemen/Goodafternooneveryone等，其后用逗号“，”。,2.正文,(1)有时用一句客套话。如：,Itisagreathonorformetostandhereandgivemy,speech.我很荣幸站在这里发表演讲。,Imveryhappytostandhereandgivemyspeech.我很高兴站在这里发言。,(2)一般开门见山直奔主题。如：,Welcometoourschool.Nowpleaseallowmetointroduce,youtosomeofourschoolruleshere.,欢迎你们来到我们学校，请让我向你们介绍一下我校的一,些规章制度。,Thetopicofmyspeechtodayis“Thoughtsonbecoming,agrown-up”,我今天发言的主题是“关于如何成为成年人的思考”。WelcometothisyearsEnglishspeechcompetition.ImLi,Hua.Ifeelgreatlyhonouredtohostthecontest,whichissponsoredbytheStudentsUnion.,欢迎参加今年的英语演讲比赛，我是李华，非常荣幸主持,由学生会发起的这次比赛。,(3)列举讲话要点。常用firstofall,secondly,finally等。如：Ashighschoolstudents,firstly,weareexpectedtobe,neatlydressedwhenatschool.,作为高中生，我们首先应做到在校时穿戴整洁。,Secondly,itmustbemadeclearthatweshouldneverbe,lateforclassorleaveschoolbeforeitisover.其次，我们应该牢记不能上课迟到或早退。,Lastly,whenyouarewalkingontheroad,pleaseremember,tokeeptotheright.,最后，当你走在路上，请记得要靠右。(4)一般用一句话来总结讲话的内容。如：,Ihopethatthefriendshipbetweenyouanduswillexist,forever.我希望你和我们之间的友谊永存。,Inaword,goodlisteningcanreallyenableyoutoget,closertoeachother.,总之，好好倾听会让你们能够彼此靠近。,Onlyinthiswaycanwebecomeagoodlistener.只有这样，我们才可以成为良好的倾听者。3.结束语,Thatsall.Thankyou(forlistening)！就这样，谢谢！,注意：高考一般只要求考生写正文部分，开头和结尾等涉,及格式的通常不要求考生写。,假设你们班在举行英文辩论会，讨论教辅书的问题。请根,据以下提示，写一篇发言稿。写作内容,写作要求,1只能用5个句子表达全部内容；,2发言稿的开头和结尾已经给出，不计入总句数。,Dearfriends，,.,Thatsall.Thankyou!,范文诵读：,Dearfriends，,Coachingbooksarenowverypopularamongmiddleschoolstudents,andtheyareplayinganimportantroleinourstudy.,Coachingbookscanhelpusreview,summarizeandconsolidatewhatwehavelearned,andtheycanalsoguideushowtolearninfuture.Goodcoachingbooksarejustlikegoodteachers,whichareagreathelptouslearning.,However,wecannotdependtoomuchoncoachingbooks,becausethebestwayoflearningistolearnbyourselves.Whatsmore,somecoachingbooksareofpoorquality,soweneedtochooseandjudgebyourselves.,T