生物人教版七年级下册第六章 第三节《神经调节的基本方式》.ppt

第三节神经调节的基本方式,反射,实验：膝跳反射,小组合作,目的要求：尝试做膝跳反射实验，举例说出什么是反射。方法步骤：两位同学一组，两人轮换进行实验。1一位同学作为受试者坐在椅子上，一条腿着地，另一条腿自然地搭在这条腿上。2另一位同学用手掌内侧的边缘，迅速叩击一下受试同学上面那条腿膝盖下面的韧带，同时观察这条腿有什么反应。,讨论：1.叩击韧带时，小腿有什么反应?想一想，这种反应是生来就有的，还是生活中逐渐获得的?叩击韧带时,小腿突然抬起迅速前伸。膝跳反射这种反射是生来就有的。2.膝跳反射受大脑控制吗?为什么?反射发生时没有受大脑的控制。来不及思考，有关的控制中枢在脊髓。但是，在完成膝跳反射的同时,脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传往大脑,使人感觉到膝盖被叩击了。,小组合作,风采展示,什么是反射？,概念：人体(或动物)通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应，就叫反射。,请举例说明：,如：缩手反射眨眼反射,风采展示,排尿反射吃梅止渴,谈虎色变望梅止渴惊弓之鸟,判断：这些反应是反射吗？,风采展示,是,否,判断：这些反应是反射吗？,风采展示,是,否,判断：这些反应是反射吗？,风采展示,是,否,含羞草受到碰触叶片合拢,草履虫,判断：这些反应是反射吗？,风采展示,是,否,判断：这些反应是反射吗？,风采展示,是,否,注意：,1、要受到刺激如光线的、声音的、温度的、机械的、化学的、电的刺激等2、要有反应对刺激发生反应；能够传导的兴奋叫做神经冲动3、要通过神经系统,风采展示,风采展示,完成反射的神经结构_,反射弧,反射弧的组成,松开烫手馒头的缩手反射,风采展示,神经冲动通过传入神经传到脊髓中特定的神经中枢。,传入神经,手指皮肤中有许多感受热刺激的感受器。这些感受器感受到热的刺激后，能够产生冲动。,感受器,神经中枢的神经元接受了“烫”这一信号后，立刻产生冲动，并将冲动传给传出神经。,神经中枢,传出神经的神经末梢与相应的肌肉组成效应器。,效应器,传出神经迅速将来自中枢的冲动传到这些手指肌肉中的神经末梢。,传出神经,接受信息,如眼、耳、鼻、舌、皮肤等,传导信息,神经,分析处理信息,脑、脊髓,传导信息,作出反应,神经,如运动器官、腺体等,神经调节的基本过程,感受器,传入神经,神经中枢,传出神经,效应器,反射弧的五个组成部分：,（任何反射活动都要通过反射弧才能实现。）,感受器1,2传入神经,传出神经4,效应器5,3神经中枢,膝跳反射的反射弧,风采展示,实验失败原因之一是叩击位置不准，这是因为反射弧中_没有接受到刺激，导致反射不能完成。,感受器,肌肉萎缩,反射弧缺少效应器，反射能完成吗？,不能完成有关反射,一位妇女脑颅内长了肿瘤。肿瘤压迫大脑，使这位妇女失明，不能正常完成一些反射活动。,若压迫视神经致反射不能完成，是反射弧缺少：_若压迫视觉中枢致反射不能完成,是反射弧缺少：_,传入神经,神经中枢,反射弧,传入神经,感受器,神经中枢,传出神经,效应器,五个部分缺一不可,生来就会,神经中枢,大脑,形成时间,脊髓,生活经验,二、反射的类型,简单反射,脊髓,简单反射,脊髓,复杂反射,大脑,复杂反射,大脑,(语言中枢),有语言中枢参与的反射是人类特有的反射,下列各项中，不属于反射的是（）A.小狗听到主人呼唤就去吃食物B.小刚躲开树上掉下来的树枝C.学生看动画片哈哈大笑D.草履虫游向食物,D,在反射弧中，神经冲动传递的顺序是（）A.神经中枢传入神经感受器传出神经效应器B.传入神经神经中枢传出神经效应器感受器C.感受器传入神经神经中枢传出神经效应器D.感受器传入神经传出神经神经中枢效应器,C,做膝跳反射实验时，迅速准确叩击受试同学的（）A.膝盖B.膝盖下韧带C.小腿D.大腿,B,在膝跳反射实验中，被检者的小腿突然向上弹起的反应，这种行为受哪部分控制（）A.脑干B.小脑C.大脑神经D.脊髓,D,下图是“松开烫手馒头”反射与中枢神经系统的关系图解（箭头表示方向）。请回答：,1、松手反射的反射弧是由_构成。(用序号表示)2、感到烫的传导途径是：_。,由于传向大脑的路径较长，在大脑作出判断之前，手已经松开缩回了。,1,2,3,4,5,1,2,3,6,7,想一想：这样的反射方式有什么意义？,可以保护机体不受伤害，有利生存，更好适应环境。,想一想议一议,如果手指偶然被某个尖锐的物体