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文档简介
1,初二(5)班家长会,用心沟通,2,任课教师情况介绍,语文:宋老学:范老语:徐老治:李老史:李老3,班级优秀生,也是年级前80名汪露530陆文龙524徐文博511刘亚宏510袁卓玲509卢燕508.5陈凯503朱一凡502韩天奇498进步较大同学:张文凯(9)汪露(6)陈凯(6)陆纹菲(5)袁卓玲(3)沈张宇(3),4,班级总体情况介绍,5,班级中存在的不足:1、班级总体成绩比较理想,但部分同学偏科现象严重。2、部分同学贪玩,厌学情绪严重,导致低分同学多。3、个别同学个性倔强,以自我为中心,不尊重老师和同学,出现恃强欺弱现象。,6,和家长共同探讨的问题:,7,试问:,你关心过孩子的学习吗?1、你翻过孩子的书本吗?(你知道他/她书本上的难点重点都做出记号吗?)2、你检查过孩子的作业吗?(他们的作业都完成了吗?有没有空白的?错了有没有订正?他们的作业都是自己独立完成的吗?)3、你打过电话给孩子的老师吗?(孩子一个星期中有五天在学校,你和班主任联系过吗?知道有哪些老师教他的课吗?)4、你知道孩子喜欢哪门功课吗?为什么他喜欢这一门功课而不喜欢另一门功课?5、每次考试过后他会主动告诉你成绩吗?为什么?,8,1)你知道孩子在学校里老师喜欢他吗?和同学的关系好吗?他是否喜欢他的老师和同学?2)你知道孩子心里想什么吗?孩子经常和你说心里话吗?他在学校里受到委屈会告诉你吗?3)你埋怨孩子不听话的同时有没有检查一下自己有没有原因?孩子成绩不理想作为家长你有没有帮助过他?有没有打个电话问一下老师:我的孩子这门功课哪个环节出了问题?,再问:,你的孩子快乐吗?,9,和家长共同探讨的问题,10,(一)如何正确看待孩子的成绩?1、假如你的孩子是在班级前10名而又参加竞赛,你的支持给孩子更多的动力。2、假如你的孩子成绩在班级前11-25名之间,你的帮助会给孩子带来意外的惊喜。3、假如你的孩子成绩一般,学习自觉,你的鼓励会让他信心百倍。4、假如你的孩子思维敏捷却很贪玩,你的督促会让你孩子的成绩突飞猛进。5、假如你的孩子不爱学习,整天无所事事,你给的压力可以让孩子回到学习中来,也可以减少他违纪的次数。,11,(二)多关心孩子的内心世界,了解他们真正需要什么。(三)帮助孩子各方面都能健康成长。1、多关注孩子的行为习惯2多教会孩子一些做人的道理。,12,配合学校做好有关工作。1支持学校的工作,按时上交学费、资料费等有关费用。2、多了解学校的一些情况和规定,配合学校教育好孩子。1)时间上:周五放学时间冬令时是下午4:00夏令时是下午4:25周日回校时间,学校规定不得早于4:30,2)帮助检查孩子的双休日作业,并帮助签上家长姓名。3)不要让孩子带一些学校禁令的物品:不准带刀枪、棍、棒、火柴之类的危险物品,不要让孩子带手机MP4,复读机等贵重物品。不要让孩子带大本的小说及鬼怪类故事会等书籍。4)住校生平时不得出校门,不要让孩子随意请假。,13,家校常联系,初二办公室电话:4063023班主任兼英语老师徐宝657233656712)语文老师祝小651611629136)数学老师陈永656586665798)科学老师陈爱611236)社会老师祝轶625519),14,如果一个孩子生活在批评中,他就学会了谴责;如果一个孩子生活在鼓励中,他就学会了自信;如果一个孩子生活在忍耐中,他就学会了耐心;如果一个孩子生活在表扬中,他就学会了感激;如果一个孩子生活在接受中,他就学会了爱;如果一个
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