劝学复习提要答案.ppt

劝学复习提要答案,輮以为轮（ru）槁（go)暴（p）须臾（y)跂而望（q）假舆马（ji）跬步（ku)其曲（q）中规（zhng)骐骥（qj)驽马（n)锲而不舍（qi)金石可镂（lu)木直中绳（zhng)参（cn)省(xng)乎已,已：停止中：合于虽：即使就：接近，靠近参，检验；省，反省。乎，于。躁：浮躁尝：曾经跂：提起脚后跟疾：快，速，这里引申为“洪亮”，指声音宏大。,彰：清楚假：借助，利用致：达到绝：横渡跬步：古代的半步。古代称跨出一脚为“跬”，跨两脚为“步”。驾：马拉车一天所走的路程叫“一驾”。功，成功；舍，停止锲：用刀雕刻,取之于（介词，从）蓝而青于（介词，比）蓝善假于物也（介词，介绍出对象，可不译）輮以为轮（以为：把作为）无以至千里（无以：没有用来的（办法）輮使之然也（代词，代木材）蚓无爪牙之利，筋骨之强（结构助词，定语后置的标志）蛇鳝之穴（结构助词，的）,水为之而寒于水（连词，表转折，但，却）博学而日参省乎己（连词，表递进）则知明而行无过矣（连词，表并列）终日而思（连词，表修饰）吾尝跂而望矣（连词，表修饰）而神明自得（连词，表承接）顺风而呼（连词，表修饰）声非加疾也，而闻者彰（连词，表转折）蟹六跪而二螯（连词，表并列）,圣心备焉兼词，于之，由此风雨兴焉兼词，于之，从这里,1.“輮”通“煣”，用火烤使木弯曲2.“有”通“又”；“暴”通“曝”，晒3.“知”通“智”，智慧4.“生”通“性”，资质、禀赋,（水：名词用作动词，游水）（日：名作状，每天）（上、下：名作状，向上、向下）（利：形容词的使动用法，使快，走得快）（輮：动词的使动用法，使弯曲）（直：形容词作动词，变直）（利：形容词作动词，变锋利）（高：形作名，高处）（十步：名词用作动词，跨十步）供参考（一：数词作形容词，专一）,博学：广博地学习，广泛地学习。寄托：容身，托身。绳：墨线。跪：脚或腿。爪牙：爪子和牙齿。黄泉：地下水。以为：把作为。疾：强。（这里指声音宏大）用心一也。用心古义：因为心思。今义：读书用功或对某事肯动脑筋。,1.状语后置于蓝取之,而于蓝青2.判断句，“者，也”表判断3.判断句，“也”表判断4.判断句，“也”表判断5.同1句6.状语后置于水寒7.定语后置8.省略句：輮（之）以（之）为轮9.省略句：骐骥一跃，不能(跃)十步（供参考）10.判断句，“也”表判断11.状语后置乎己参省12.判断句，“也”表判断,1.青,取之于蓝,而青于蓝;冰.,水为之,而寒于水.靛青是从蓝草里提取的，但比蓝草更青；冰是水凝结成的，但比水更冷。2.故木受绳则直,金就砺则利.所以木材用墨线加工就直了，金属刀剑在磨刀石上磨过就锋利了。3.君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣.君子广博地学习并且每天检查反省自己，就能智慧明达而且行为没有过错了。4.君子生非异也,善假于物也.君子的本性（同一般人）没有差别，只是善于借助外物罢了。,5.故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海.所以不积累每一小步，就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。6.锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂.雕刻一下就放弃，腐朽的木头也刻不断。不停地刻下去，金石也能雕刻成功。7.积善成德,而神明自得,圣心备焉.积