最新人教版小学语文一年级下册《咕咚》PPT课件VIP

.,1,吃惊害怕,.,2,.,3,咕咚探秘之旅神奇果树林,.,4,学习要求,1.借助插图读课文，读准字音，读通句子，遇到不认识的字看图猜读或尝试用其他识字方法猜读。2、“咕咚”是什么？3、故事中讲了几种小动物，分别是什么？,.,5,熟了掉进吓了一跳小鹿,逃命大象拦住领着,shdioxil,tomngxinglnlng,gdng咕咚,.,6,咕咚熟掉吓鹿逃命象野拦领,.,7,认一认，读一读，写一写,咕咚熟掉吓鹿逃拦命象野领,.,8,咕咚探秘之旅课文堡垒,.,9,故事中的“咕咚”是什么？故事中讲了哪几种动物？,思考,.,10,兔子,小猴子,狐狸,山羊,小鹿,大象,野牛,.,11,兔子,狐狸,山羊,小鹿,大象,野牛,小猴子,.,12,1、木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！2、兔子吓了一跳，拔腿就跑。小猴子看见了，问他为什么跑。兔子一边跑一边叫：“不好啦，咕咚可怕极了”,.,13,3、猴子一听，就跟着跑起来，他一边跑，一边大叫：“不好啦，不好啦，咕咚来了，大家快跑哇！”4、这一下可热闹了。狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，咕咚来了！”,.,14,大象看见了，也跟着跑起来。野牛拦住他，问：“咕咚在哪里，你看见了？”大象说：“没看见，大伙都说咕咚来了。”野牛拦住大伙问，大伙都说没看见。最后问兔子，兔子说：“是我听见的，咕咚就在那边的湖里。”,.,15,6、兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！7、大伙你看看我，我看看你，都笑了。,.,16,木瓜了。一个木瓜从高高的树上进湖里,熟,掉,.,17,兔子吓了一跳，拔腿就跑。兔子一边跑一边叫：“不好啦，咕咚可怕极了”。”,拔腿就跑,.,18,小猴子、狐狸、山羊、小鹿、大象听见了怎么做？怎么说的？请大家看看第二幅插图，读读课文圈圈画画。,.,19,.,20,小猴子一听，就跟着跑起来，他一边跑，一边大叫：“不好啦，不好啦，咕咚来了，大家快跑哇！”狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，咕咚来了！”大象看见了，也跟着跑起来。,.,21,狐狸一听，就跟着跑起来。一边跑，一边大叫：“！”山羊一听，就（）。他（）：“！”小鹿一听，就（）。他（）：“！”大象一听，就（）。他（）：“！”,这一下可热闹了。狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，咕咚来了！”,.,22,野牛,拦住他，问：“咕咚在哪里，你看见了？”大象说：“没看见，大伙都说咕咚来了。”野牛拦住大伙问，大伙都说没看见。最后问兔子，兔子说：“是我听见的，咕咚就在那边的湖里。”,野牛先问再问_、_、_、_、_最后问。,.,23,兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！,大伙你看看我，我看看你，都笑了。,他们会想什么呢？,.,24,遇事先问个为什么，弄清事实真相,.,25,思考,咕咚指的是什么？咕咚是木瓜掉进湖里发出的声音。木瓜掉进湖里的声音怎样？从哪可以看出来？这声音很大很重。因为木瓜熟了，从高高的树上掉进湖里的。兔子为什么跑？兔子听见这又大又响的咕咚声很害怕，吓跑了。,.,26,总结提高,我懂得做什么事，不应该盲目的跟别人跑，听信谣传，而要问个为什么，弄清事实真相。,.,27,再见,.,28,同学们，在森林里的蘑菇屋内，住着一位可爱的朋友，(多媒体课件出示：一只小兔子)大家看小兔子的表情，想到了一个什么词语？(吃惊、害怕等)听，他在说什么呢？2.课件播放并出示小兔子的话：小朋友们，“咕咚”来了，大家快跑呀！3.教师导学：小兔子为什么害怕“咕咚”，“咕咚”又是什么？我们一起去森林里看看，到底是怎么回事，好吗？(板书课题，齐读课题。)4.引导学生认真观察“咕咚”这两个字的特点，发现规律。(都是口字旁的字)引导学生说出,.,29,咕,咚,熟,掉,吓,鹿,逃,命,象,野,拦,领,