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文档简介
第九课保护自我,身边的侵害与保护,家庭环境,三缺一，凑个手,劣父教子,家长、监护人对孩子粗暴对待，甚至虐待，强迫孩子辍学,恶劣的家庭环境等；,不许出圈,某中学6间危房挤进500名学生,学校忽略学生安全措施，酿成事故，老师教法不当，体罚或变相体罚，使学生身心受挫；,街头流浪的孩子,在某中学附近，一群未成年的学生模样的同学纷至涌向地摊上的弹子游戏变相赌博摊点。,社会上一些不法之徒为谋求经济利益，雇佣童工，兜售不健康的图书、音像制品，用游戏厅、网吧诱惑青少年、还有一些娱乐场所也给青少年带来了一定的危害,意想不到的灾难,大火无情,洪水肆虐,地震后的惨象,日本海啸惨景,禽流感的威胁,意外侵害：交通、电力、溺水、灾害、设施等,家庭侵害：辍学、体罚、拆信、心理侵害等,学校侵害：体罚、殴打、校舍、设施等,社会侵害：抢劫、敲诈、网吧、跟踪等,身边的种种侵害,身边的侵害与保护,身边的侵害,对青少年健康成长的影响？,生理、身体方面的伤害,心理、精神方面的伤害,生命的剥夺,青少年容易受侵害的原因是什么？,1、青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都很不成熟。2、由于生活环境复杂，存在着不利于青少年健康成长的因素。,法律保护社会保护学校保护家庭保护,二、身边的保护,中华人民共和国未成年人保护法,家庭保护：父母或其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护和教育的义务及其职责。学校保护：尊重学生人格尊严；保护学生人身安全、健康等。,中华人民共和国未成年人保护法,社会保护：政府创办学校；禁止未成年人进入营业性舞厅、网吧；禁止童工等。司法保护：设立少年法庭；尊重违法犯罪未成年人的人格尊严；保护未成年人的合法权益.,身边的侵害与保护,来自各方面的保护为我们的健康成长创造了一个良好的社会环境，但是，当遇到突发事件时，由于环境和条件的限制，家庭、学校、社会、司法方面的保护不及时，不到位。我们应该：,想一想：,自我保护,社会保护,学校保护,家庭保护,自我保护,身边的保护,司法保护
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