生物人教版七年级上册3.1.1 藻类、苔藓和蕨类植物.1.1 藻类_苔藓和蕨类植物.ppt_第1页
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文档简介

第三单元生物圈中的绿色植物,第一章藻类、苔藓和蕨类植物,生物圈中的绿色植物类群,蕨类,藻类,苔藓,种子植物,藻类植物,苔藓植物,蕨类植物,种子植物,教学目标：1、概述藻类、苔藓和蕨类植物的主要形态、结构特点和生活环境。2、举例说明藻类、苔藓和蕨类植物与人类生活的关系。3、认同藻类、苔藓和蕨类植物在生物圈中的重要作用。教学重点：藻类、苔藓和蕨类植物的主要结构特点。教学难点：藻类、苔藓和蕨类植物的主要结构特点。,一、藻类植物,生活环境：,一、藻类植物,多数生活在水中（淡水、海水）,淡水藻水绵,海水藻,一、藻类植物,形态特点：,形态特点：,一、藻类植物,1.植株有单细胞的，也有多细胞的。2.没有根、茎、叶的分化。,与人类的关系：,一、藻类植物,释放氧气做鱼类饵料；,食用；药用和工业使用。,二、苔藓植物,二、苔藓植物,形态特点：,一般很矮小，有类似茎、叶的分化，但没有输导组织（茎中无导管，叶中无叶脉。）根很简单，称假根。,陆地上潮湿环境中,生活环境：,与人类的关系：,1.有保持水土的作用。2.可作为监测空气污染程度的指示植物。,三、蕨类植物,肾蕨,铁线蕨,里白,鳞毛蕨,三、蕨类植物,形态特点：,生活环境：,与人类的关系：,阴湿的陆地上,可食用可供药用可做绿肥和饲料；古代的蕨类植物与煤的形成有关。,幻灯片27具有根、茎、叶分化且根、茎、叶有输导组织,孢子囊,蕨类植物用孢子进行繁殖。（注：孢子是一种生殖细胞）,生殖方式,满江红,图3-7满江红,孢子,图3-6胎生狗脊,植物,藻类植物,苔藓植物,蕨类植物,种子植物,我来总结,多数在水中,潮湿的陆地上,阴湿的陆地上，少数生活水中,1.单细胞或多细胞,1.矮小，有茎、叶，根是假根2.无输导组织,1.有根、茎、叶2.有输导组织；,释放氧做鱼类饵料；食用药用。,用做监测空气污染程度的指示植物保持水土,食用药用可做绿肥和饲料；有些古代的蕨类植物在地层中变成煤。,2.无根、茎、叶,【变式训练1】下列植物中属于单细胞藻类的是(）,B,A水绵,B衣藻,C石莼,D海带,【突破2】下列不属于苔藓植物的特征的是(）,A无输导组织,D,B生长在背阴潮湿、无污染的地方C对空气污染敏感D无茎无叶有假根,【变式训练3】苔藓植物的叶(,),A,A只有一层细胞C有多层细胞,B有双层细胞D无细胞结构,【突破4】蕨类植物长得比苔藓植物高大的根本原因是,(,),D,A多年生的植物B长在潮湿环境中C用孢子繁殖D根、茎、叶里有了输导组织和机械组织【突破要点】苔藓植物矮小，是因为没有真正的根，只能靠小叶片吸收水分和无机盐，所以叶不能与地面距离太远且光合作用产生的有机物数量有限，不能长得太大。而蕨类植物具有可吸收水和无机盐的根，且根、茎、叶里有输导组织和比较发达的机械组织，故长得高大。,【变式训练5】下列植物中不属于蕨类植物的是(,
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