语文人教版九年级下册《惠子相梁》.ppt

,2、子知之乎,3、今子欲以子之梁国而吓我邪,夫发于南海,给下列句子划分节奏（1到2处）:,1、,惠子相梁庄子往见之或谓惠子曰庄子来欲代子相于是惠子恐搜于国中三日三夜庄子往见之曰南方有鸟其名为子知之乎夫发于南海而飞于北海非梧桐不止非练实不食非醴泉不饮于是鸱得腐鼠过之仰而视之曰吓今子欲以子之梁国而吓我邪,惠子相梁,注意下列句中红色的词：,（1）惠子相梁（2）或谓惠子曰（3）搜于国中三日三夜（4）非梧桐不止,相：做宰相,国：国都,或：有的人,止：栖息,代惠子,代,的,连词/在,从/到、往,在,表承接,表修饰,它的,用,这里,代,表修饰,惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。,替换成“寻”字，可以吗？为什么？,庄子来，欲代子相,梁相死，惠子欲之（到，往）梁，渡河而遽（j匆忙），堕（du）水中，船人救之。船人曰：“子欲何之而遽也？”曰：“梁无相，吾欲往相之。”(汉)刘向说苑,请推测庄子会以怎样的状态去见惠子。,（参考：欣然、愤然、淡然）,改成“止梧桐，食练实，饮醴泉”你觉得行吗？为什么？,庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为，子知之乎？夫发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，过之，仰而视之曰：吓！今子欲以子之梁国而吓我邪？”,栽下梧桐树，引来金凤凰。谚语,夫凤凰，仁瑞之禽也，不止强恶之木。梧桐柔软之木也，皮理细腻而脆，枝杆扶疏而软，故凤凰非梧桐而不栖。（宋）陈翥(zh),华表不闻仙鹤语，醴泉曾引凤凰来。（元）杨维祯,竹六十年易根,易根必生花,生花必结实,结实必枯死,实落土又复生。(晋)戴凯之竹谱,凌霜尽节无人见，终日虚心待凤来。（唐）张必咏竹,一“吓”字，且护且拒。如见其状，如闻其声，真传神之极笔。（清）刘凤苞,庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为，子知之乎？夫发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，过之，仰而视之曰：吓！今子欲以子之梁国而吓我邪？”,庄子，名周。战国时期著名哲学家，道家学派代表人物，老子思想的继承和发展者。后世将他与老子并称为“老庄”。,他一生淡泊名利，主张修身养性，清静无为，顺应自然，追求精神逍遥无待。,庄子，名周。战国时期著名哲学家，道家学派代表人物，老子思想的继承和发展者。后世将他与老子并称为“老庄”。他一生淡泊名利，,主张修身养性，清静无为，顺应自然，追求精神逍遥无待。,庄子的文章大量采用并虚构寓言故事，想象奇特，形象生动。此外，还善于运用各种譬喻，活泼风趣，睿智深刻。,庄子钓于濮（p）水庄子钓于濮水，楚王使（派）大夫二人往先焉（先前往去请他做官），曰：“愿（想）以（用）境内（国内的事务）累（使劳累）矣!”庄子持（拿）竿不顾（回头看），曰：“吾闻楚有神龟，死已三千岁矣，王以巾笥（s用锦缎）而藏（珍藏）之庙堂之上。此龟者，宁（宁愿）其死为留骨而贵乎？宁其生而曳尾（拖着尾巴）于塗中（t烂泥里）乎?”二大夫曰：“宁生而曳尾塗中。”庄子曰：“往矣（请回吧）！吾将曳尾于塗中。”,当我们被这光怪陆离的世界迷失了双眼的时候，当我们忙碌于追求外在辉煌而内心疲惫的时候，不妨静下心来，读一读庄子，听一听庄子的声音，让