数学人教版九年级上册22.1.1二次函数（1）.ppt

五海市第22中学智小方，22.1次函数，教育版9年级第22章第1节，以下函数观察Y=2x-1，Y=-x-1Y=-x-1Y=6 x2Y=-3xY=，知识复习， ，y=k3b (k，b是常数，k0)，y=kx(k常数，k0)，函数y=-3x，圆的半径x(cm)、面积y(cm2)和半径之间的关系为收购，(2)一家商店1月的利润为2万元，2月和3月的利润按月增长，这两个月利润的月平均增长率为x，3月利润为y和平均增长率之间的关系为收购的最大次数。自学课程，y=x2，2，x，y=2(1 x)2，x，2，3。温室的平面图是温室周围为矩形，周长为120米，室内通道的大小为图，边长为x(m)，种植面积为y(m2)，边长为x的自变量的最大数量。y=(x-2) (60-x-4)，x，2，1。y= x2，2。y=2 (1 x) 2=2x2x4x2，3。y=(60-x-4) (x-2)=-x258x-112在上述三个问题中，函数解析表达式的共同特征是什么？(a，b，c是常量，a0)，y=ax bx c(其中a，b，c是常量，a0)等函数称为二次函数，a是二次系数，ax2是二次项目b是一次系数，依此类推，1 .以下哪个函数是辅助函数？先判断简，(5) y=3x-1 (6) y=x-2 X。；2。尝试一下矩形的长度为4厘米，宽度为3厘米，长度为x厘米，宽度为2xcm，面积为y平方厘米，y和x的关系式。参加一个聚会的n人各握一只手，大家一起分享握手总数m和参加聚会次数n的关系。y=(4 x)(3 2x)，y=n(n-1)，x的示例函数为二次函数，得出m的值。二次函数的二次元素不能为零。合作探索，范例2:已知函数y=(m2-m) x2 (m-1) x m 1。(1)如果此函数，则得出m的值。(2)如果此函数是二次函数，则m的值是多少？1 .以下函数有几个()(1)y=1-3 x2；(2)y=x(x-5)；(3)y=3x(2-x)3x 2；(4)y=(x 2)(2-x)；(5) y=x4 2x2 1a。1个B.2个C.3个D.4个2。已知的二次函数y=1-3x-5x2，二次项目为一次项目系数。3.(江苏苏州高中的改编)已知的二次函数y=ax2 bx-1(a0)，x=1时，y=1时，代数1-a-b的值为()a-3b-1c.2d.54 .(安如果函数是二次函数，则求m的值。6.如果二次函数y=x px q，x=1，则函数值为4，如果x=2，则函数值为-5，此二次函数的解析公式，c，-5，-3，b，4。y=50 (1 x) 2，5.2，6。y=x2-12x15，类摘要，本节中收获的说明：P291T，2T选项问题：P411T，2T，13360，2:m取什么值？函数y=(m 1) (m-3)x m是二次函数吗？3:使用长度为20米的铁栏杆，将一侧设置为x，将矩形的一侧设置为y，并创建(1) y和x的函数关系。(2) x=3时，造型的面积是多少？启动大脑，二次函数表示实际问题时，必须根据问题的含义确定参数的范围。其中参数x可以取什么值？问题：在所有情况下，二次函数的参数范围是任意实数吗？示例2。建立以下函数关系，并决定函数类型(1)，该函数类型建立了正方形表面s()和正方形长度a(cm)之间的函数关系。(2)创建圆的面积y()和周长x(cm)之间的函数关系。(3)钻石的两条对角线之和为26厘米，寻找钻石的面