第2节生态系统的结构和功能.ppt

专题复习生物与环境恩施市书院中学黄河,一考纲要求1、生物的生存依赖一定的环境：（1）举例说出水、温度、空气、光等是生物生存的环境条件。（2）举例说明生物和生物之间有密切的联系。2.生物与环境组成生态系统：（1）概述生态系统的组成。列举不同的生态系统。（2）描述生态系统中的食物链和食物网。举例说出某些有害物质会通过食物链不断积累。（3）阐明生态系统的自我调节能力是有限的。,3生物圈是人类与其他生物的共同家园：阐明生物圈是最大的生态系统。确立保护生物圈的意识。4活动：向学生提供某些生物的区域分布资料，讨论温度、水分、空气、光等因素对生物生活的影响。通过室外观察和室内实验，探究影响鼠妇（或蚯蚓等）分布的环境因素。,二重要概念（5个）1.生物与环境相互依赖、相互影响。2.一个生态系统包括一定区域内的所有的植物、动物、微生物以及非生物环境。3.依据生物在生态系统中的不同作用，一般可分为生产者、消费者和分解者。4.生产者通过光合作用把太阳能（光能）转化为化学能，然后通过食物链（网）传给消费者、分解者，在这个过程中进行着物质循环和能量流动。5.生物圈是最大的生态系统。,三概念图：1.“课标”第3主题“生物与环境”中第1、4（部分）、5个概念的综合概念图：,2.“课标”第3主题“生物与环境”中第2、3个概念的综合概念图：,3.“课标”第3主题“生物与环境”中第4个概念（部分）的概念图：,四构建知识网络,生态系统,概念,组成,生物部分,生产者,消费者,分解者,非生物部分,阳光、空气、水等,能量流物质流,食物链食物网,自动调节能力,生态平衡,生态破坏,1.生态系统,2.生物与生物圈,生物,生活在,生物圈,最大,生态系统,生物,环境,生物因素,非生物因素,+,营养物质、空气、水和阳光适宜的温度和一定的生存空间,大气圈的下层,整个水圈,岩石圈的上层,范围,条件,组成,组成成分,食物链、食物网,调节能力,类型,生产者,消费者,分解者,植物,动物,细菌、真菌,生态系统,生物圈,环境,生物,捕食关系,竞争关系,合作关系,组成,生物部分,非生物部分,食物链、食物网,具有一定的自动调节能力,类型,森林生态系统,草原生态系统,海洋生态系统,城市生态系统,淡水生态系统,农田生态系统,湿地生态系统,人类的保护,为生物的生存提供基本条件,是一个统一的整体,范围,大气圈层,整个水圈,岩石圈上层,相互作用,影响,适应,关系,3.生物圈是所有生物的家,五注意（一）食物链和食物网1.三个关键点:(1)写法:范围:包括生产者和消费者,不包括分解者和非生物成分。起点和终点:分别是生产者和最高级消费者。(2)数法:从生产者一直数到最顶端的消费者才是一条食物链。(3)箭头:指向捕食者。,2.三点提醒:(1)生物的数量:一般情况下,各营养级生物的数量随食物链逐级递减。(2)能量流动:能量流动是单向流动，逐级递减；生产者含能量最多,最高级消费者含能量最少。（3）有害物质积累：生产者最少,最高级消费者最多。,（二）能量流动和物质循环1.两个关键点:(1)能量的来源。生态系统的能量：来自太阳能。消费者的能量：通过食物来自食物链的上一个环节。(2)能量的去向。生产者、消费者通过呼吸作用分解有机物释放能量用于生命活动。生产者、消费者的遗体中的能量被分解者利用。通过食物链流入下一营养级。,2.两点提醒:(1)区别:能量在生态系统内是单向流动的;物质循环则是在生物和无机环境之间循环往复进行的。(2)联系:生态系统中的能量流动是随着物质循环进行的。能量的固定、转移和释放,离不开物质的合成与分解等过程。,六典例1.环境中影响生物生活的因素有生物因素和非生物因素。下列主要反映非生物因素对生物影响的是()A.田鼠大量繁殖使农作物减产B.大量捕捉青蛙使农作物减产C.涝灾使农作物大量减产D.杂草丛生使农作物减产,2.如图表示的是某一生态系统中A、B两种生物之间的关系,如果A表示的是一种狐的数量变化,那么B表示的是哪种生物的数量变化(),A.捕食狐的一种生物B.与狐有共生关系的一种生物C.被狐捕食的一种生物D.与狐有竞争关系的一种生物,3.如图是某草原生态系统食物网各成分的关系示意图,下列叙述不正确的是(),A.此草原中的所有生物及其生活环境共同构成生态系统B.草和鼠共有的结构层次是“细胞组织器官系统”C.鹰和蛇之间既是捕食关系,又是竞争关系D.该生态系统中,鹰生命活动所需的能量最终来自太阳能,4.图甲表示某草原生态系统的食物网,图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系,图丙表示该生态系统中某些生物间的关系。请据图分析回答:,(1)图甲只表示出了该生态系统的部分生物,没有表示出的生物成分是;该图中脊椎动物所属的类群从低等到高等的排列顺序是;此生态系统中,是沿着食物链和食物网流动的。(2)图乙中,a、b、c、d构成了图甲中含鼠的一条食物链,如果某有毒物质通过此食物链不断积累,则体内有毒物质含量最多的是;如果把a、b、d这三种生物分成两类,一类是a,另一类是b和d,分类的依据是。,(3)图丙中,A曲线表示关系。图甲中的哪两种生物间的关系既可以体现B曲线又可以体现C曲线。(4)提高该生态系统稳定性的方