数学人教版七年级上册1.4.2有理数的除法（一）.4.2 有理数的除法（一）.pptx

有理数的除法(一)，问题1如何计算下式？ (1) 84 (2) (-8 ) (-4 ) (3)8(-4 ) (4) (-8 ) 4； (5)04 (6)0(-4 ) .除法是乘法的逆运算.除法是求已知的两个系数的乘积和一个系数，另一个系数的运算.指导自学，(1)计算84=？ 现在是要求吗？ 4=8.84=.、2、(2)计算(-8)(-4)=？ 现在是要求吗？ (-4)=-8 .即(-8)(-4)=.、2，指导自学，(8(-4)=？ 现在是要求吗？ (-4)=8.所以8(-4)=.、(4)计算(-8)4=？ 现在是要求吗？ 4=-8 .所以(-8)4=.，指导自学，(5)计算04=？ 现在是要求吗？ 4=0.所以04=、0、(6)是0(-4)=？ 现在是要求吗？ 因为(-4)=0.所以0(-4)=.，0，指导自学，观察问题式，模仿有理数乘法规则，能得到有理数除法规则吗？ (1) 84=2(2) (-4 )=2(3)8(-4 )=-2(4) (-8 )4=-2(5) 04=0.(6)0(-4 )=0，除以有理数除法则1:2的数，同一编号为正、不同的编号为负，绝对值除法. 0均除以不为0的数，则得到0 . 自学指导的问题3次式： (1)=(2)=(3)=(4)=(5)=(6)=、2、2、-2、-2、0、0、0、指导自学，(1)=(2)=(3)=(4)=(5)=(6)=、2、2、-2、-2、0、0、指导自学，(1) 84=2 8 (-4 )=-2(4) (-8 )4=-2(5) 04=0.(6)0(-4 )=0(1) 84 _ _ (2) (-8 ) (-4 ) _8_ _ (3)8(-4 ) _ _ (4) (-8 )4_ _ (5) 04 _ _ (6)0(-4 )，=，=，=，=，=，=，=，=，=，=，=，=， 在数学式中，确定、应用，例1计算： (1)(-36)9； (2) (-63 ) (-7 ) (3) 18 (-6 ) (4)1(-9 ) (5)0(-8 ) (6) (-6.5 ) 0.13； (7)(8)，(1)(-36)9=，-(369)=-4，(2) (-63 ) (-7 )=(3) 18 (-6 )=(4)1(-9 )=，637=9，-(186)=-3，(5)0(-8 )=(6) (-6.5 )0. 13 (-(6.50.13)=-50， 分数线可以理解为除号点数除以分母，解：问题5计算： (1)(2)，坚定的应用，=，=，-4，-4，坚定的应用，=，=，(1)分子和分母之一有“-”时，结果为负，-； (2)如果分子和分母都有“-”，则结果为正，可以将“-”置于点数之前，约束例3化简：应用，处理符号，约束，解(1)(2)(3)，(4)用“”或“=”填充，则扩展提高，(1)a0 (2)如果是A0，b0，则为0，0； 例如，例子4用 或=填充空格：扩展并提高，(3)如果a0，b，=，=，例子5计算(-4 ) 2，4 (-2 )，(-4 )，那么，(-2 ) .如果将这样的具体数的除法结合起来，您认为下面的公式成立吗(a，b是有理数) 确定、应用，解： (-4 )2=-2，4 (-2 )=-2，(-4)(-2)=2.(1)、(2)两式成立，掌握了例5、1 .有理数除法的规律. 2 .选择适当的有