山东广饶丁庄中心初级中学中考物理一轮复习小三探究摩擦力的影响因素测

探讨小主题(c)摩擦的影响因素了解滑动摩擦的影响因素通常是在高中入学考试中从以下方面进行考察。(1)实验的基本操作，例如沿水平方向以一定速度拉动木块。(2)变量法的理解和应用控制。(3) 2应用力的平衡。(4)实验现象和实验数据的分析。(2015安顺)在“研究滑动摩擦力大小的影响因素”的实验中，一名学生用图b所示的装置改进了图a实验装置。固定弹簧测量仪的一端，另一端插入木块，木块下有长木板，实验时，拖长木板沿水平面向右移动。甲(1)写下设备改进的好处。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)水平向右拉长木板，弹簧动力计如图b所示。_ _ _ _据知识，对木块施加的滑动摩擦力为_ _ _N。(3)把木块纵向切成两半时，木块拉的摩擦力会变成原来的一半。(。由此：滑动摩擦的大小随着接触区域的减小而减小。你认为他得出了这样的结论吗？答案：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _点：1。研究滑动摩擦影响因素的实验方法：(1)间接测量：在实验中，在水平方向以恒定速度拉动物体，张力和摩擦力测量一对平衡力，张力，从而间接获得摩擦力。(2)控制变量方法：一次只改变一个元素进行实验。2.滑动摩擦力的大小仅与压力的大小与接触面的粗糙度有关，与速度大小、接触区域的大小等因素无关。1.(2015兰州)“调查影响滑动摩擦大小的因素”实验中出现的实验。要测量滑动摩擦的大小，请将木块水平拖动到弹簧称重传感器上，以在水平表中进行_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _运动。滑动摩擦力和张力取决于一对_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(“平衡力”或“相互作用”)，表明滑动摩擦力的大小和张力的大小相同。为了探索滑动摩擦力的大小和压力的关系，我们需要比较两个图形_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。要探索滑动摩擦的大小和接触面的粗糙程度之间的关系，必须比较_ _ _ _ _ _ _ _图。甲丙2.(2015上海)一组利用木块a、重量b、弹簧测功机等进行实验，研究影响物体滑动摩擦力大小的因素。实验中，首先在相同的水平桌面上以不同的速度拉动木块，然后通过木块a改变桌子上a的压力大小，用测量仪测量木块a受到的滑动摩擦力的大小，然后在三次实验中，如图a，b，c所示，木块a的速度大小关系为v1=v3 v2，在图中仔细观察其动作。(1)甲和乙比较一下就知道了：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2) a与c比较表明以下几点：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.(2015年南京)小明通过“滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度、压力大小的关系”实验设计了下表，并记录了实验数据的一部分。序号支持面木块与支承面中的压力/N滑动摩擦/N棉2木板4玻璃板6(a)(b)(1)为了完成实验探索，表中需要的其他事项之一是(a)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(b) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)小明工作正常，得到了以下实验结论。书包的肩带做得更宽；按住黑板擦，擦掉黑板上的单词。运动鞋的鞋底是凹凸不平的。其中有使用本实验结论的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填写序号)。4.(2015厦门)图中显示，倭罗设计的“调查影响滑动摩擦大小的因素”的实验方案。(1)为了测量颈部的摩擦力，日隆利用弹簧测力计水平拉动颈部块，使其_ _ _ _ _ _ _ _ _ _运动。(2)从以下现象中，图甲和乙的实验得出的结论是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填写)。A.足球守门员戴着防滑手套B.用力按橡皮，擦掉写错的字C.移动沉重的石头时，在地上铺原木D.气垫船喷出强气流，在船的底部和水之间形成气垫(3)为了确定滑动摩擦大小是否与接触面积有关，我们在图c中看到，日隆垂直切割了木块的一半。测量摩擦大小是图a的一半，表明摩擦大小与接触面积大小成正比。你认为结论正确吗？怎么了？A: _ _ _。5.(2015扬州)物理兴趣小组为了测量滑动摩擦力的大小，设计了图中所示的实验装置。实验中，小桶内装有适量的沙子，滑块在进行精确均匀的直线运动。(轻绳和滑轮的摩擦不计其数)(1)为了测量滑块接收的滑动摩擦力，必须测量的物理量为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。A.滑块的质量m1B.桶和沙子的总质量m2(2)滑块接收的滑动摩擦f1=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _以物理体积符号表示(3)桶落地后，滑块继续向前移动时接收的滑动摩擦F2 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(=或 )f1。6.(2015济南)图加尔为了验证他们的推测，提出了“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的问题，找到了一个合适范围的弹簧测力计、一块长木板、相同质量的长方体和塑料块等。(1)为了验证他们的推测，首先要解决的问题是如何测量滑动摩擦力。他们一致认为，要准确测量物体和长木板之间滑动摩擦的大小，就必须用弹簧测力计将物体拉出来，使其沿着水平木板_ _ _ _ _ _ _ _ _ _滑动。(2)他们通过b，c中所示的实验，可以得出_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)对小刚说：“我只是用c的设备再做一次实验，就能验证我的猜测了。”小强的方法如下：._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)小强和小强都觉