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文档简介

句子成分,1,主语,主语是句子陈述的对象，在句首，指明说的是“谁”或“什么”。（常用名词、代词或短语）,1、砂锅可以炖豆腐。2、粮食、棉花丰收了。3、又高又密的树上，鸟儿叫得正欢。4、演员的表情抓住了每个观众的视线。5、羊被狼咬死了。,2,谓语,谓语是陈述主语的，说明主语“是什么”或“怎么样”。（常用动词、形容词、某些名称或短语）1、苹果红了。2、老鼠怕猫。3、知识能够满足人的需要。,3,宾语,在动词后面，表示动作、行为所涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。（常用名词或短语）1、出太阳了。2、小红正在吃苹果。3、二胡他爹在割麦子。4、统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。,4,定语,定语是名词前面的连带成分，用来修饰、限制名词表示人或事物的性质、状态、数量、所属等。（常用实词或短语）1、冬季的阳光。2、晓风残月中的长城。3、中国的朋友很多。4、他有一个中国的朋友。5、他的一件刚买的新羊皮夹克也拿来了。,5,状语,状语是动词或形容词前面的连带成分，用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。1、他已经走了。2、大冷天她脸上红扑扑地冒着热气。3、冬天已经来了。4、她俩就像姐妹一样地亲热。5、她脸色阴沉地走了进来。,6,补语,补语是动词或形容词后面的连带成分，一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、形状等。1、广大人民干得热火朝天。2、他生于1918年。3、他坐在桌子旁。4、这孩子讨厌死了。5、一走进山沟，可把我乐坏了。,7,练一练,1、赵州桥非常雄伟。2、将军家的厨师来了。3、祥子的衣服早已湿透。4、肥胖的黄蜂伏在菜花上。5、两壶热茶喝下去。6、在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着。7、厚厚的积雪把一切盖得严严实实。8、我们一道讨论一下。9、卢进勇走得特别快。10、五连的战士迅速地歼灭了敌人的主力。11、几年前，小张的父亲为抗洪献出了生命。12、英雄的人民解放军英勇地保卫着伟大的祖国。13、她的身体
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