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文档简介

综合性学习依依惜别,R六年级下册,2在小学毕业典礼上的讲话,【斑斓】颜色驳杂,灿烂多彩。【例句】湖里,色彩斑斓的鱼儿们自由自在地游来游去。【诲人不倦】教诲别人而不知疲倦。【例句】亲爱的老师,您兢兢业业,诲人不倦,您的教导我将永记在心。,第一部分(1、2):写六年的生活仿佛一本色彩斑斓的画册。第二部分(3-5):回忆小学生活中难忘的三件事。第三部分(3-10):写对母校的留恋、对老师的感激及对同学的不舍之情。,文章回忆了六年小学生活中难忘的三件事上小学的第一天、三年级时的运动会和六年级的家长会,字里行间流露出对母校的留恋、对老师的感激和对同学的不舍之情。,“让我们也试着用演讲的方式,和母校告别吧!”,*写法指导以情感人,引起共鸣是演讲稿的突出特点。因此写的时候要入情入境,从内心深处倾诉惜别之情。还要注意将抒情和叙事相结合,既要有激昂之处,也要有娓娓诉说,能牢牢吸引读者和听众。,*佳作引路,今天,我毕业了!敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!我演讲的题目是今天,我毕业了!。站在这里,我代表全体毕业生向我们的母校道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!才经历了小学升初中的紧张和忙碌,我想我此刻的心情应当和同学们一样吧,纵然有些喜悦,也掩不住回忆与留恋。这六年的路,我们走得辛苦而快乐;六年的生活,我们过得充实而美丽。我们流过眼泪,却伴着欢笑;我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。,六年,听起来似乎是那么的漫长,而当我们今天面对离别,又觉得它是那么的短暂,似乎弹指一挥间,但很多东西确确实实地落在我们的记忆里,无法抹去,六年前,我们曾是什么都不懂的小孩子。学习“、o、e”的时候,经常靠记忆去拼拼音;学习“1、2、3”的时候,也曾被简单的四则混合运算弄得一头雾水。如今呢?在掌握小学阶段基本知识的同时,我们的理解能力、综合素质也得到了提高,能够欣赏古人的文言文,也在艰难地向“奥林匹克数学竞赛”的山峰上努力攀爬。这些成绩除了自身的努力,学校的奉献不是更多吗?,学校不仅像一位亲切的导师,更像一位无微不至的母亲。今后的路还很漫长,我想对母校说,假如我能搏击蓝天,是学校给予了我腾飞的翅膀;假如我能战胜海浪,是学校给予了我弄潮的勇气;假如我是不灭的火炬,是学校给予了我青春的光亮。学校告诉

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