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五年级数学思维训练（五）班级 姓名 一、填空。 1、把3块饼平均分给5个小朋友，每个小朋友分得多少块？ 可以这样想：一块一块的分，每人每次分得块，3个块就是块。 可以这样想： 3块一起分，每人分得3块饼的，3块的，也就是块。2、把5米长的绳子平均分成6份，每份占这根绳子的，5份是这根绳子的，每份长米，每份的长度是1米的。3、在括号里填上适的分数。 15分=（ ）时 31平方分米=（ ）平方米 19千克=（ ）吨 17分米=（ ）米 210平方米=（ ）公顷 32时=（ ）日4、修一段长3千米的路，4天修完，平均每天修（ ）米，每天修这段路的（ ），第2天修这段路的（ ）。5、米既可以表示1米的，又可以表示5米的。6、120本故事书平均分给3个班，每个班分得这些书的，每个班分得（ ）本书。7、两个数的和是60,最大公因数是10,这个数分别是( ).8、一次跳高比赛，在前三名中，甲跳了米，乙跳了1.1米，丙跳了米，冠军是（ ）。9、在0.35、0.36、这四个数中，最大的数是（ ），最小的数是（ ），相等的两个数是（ ）和（ ）。10、把9米长的绳子折成5折，每折长度是米，每折长度是9米长的，每折长度是1米的。11、苹果15千克，梨有10千克，苹果的重量是梨的，梨的重量是苹果的，苹果的重量比梨多，梨的重量比苹果少。苹果比梨多苹果和梨总重量的，梨比苹果少苹果和梨总重量的。13、在括号里填上适的分数。 32时=（ ）日 193分=（ ）时 43分米=（ ）米 245分米=（ ）米 4070克=（ ）千克 818公顷=（ ）平方千米14、在里填上“”“”或。 二、把下列假分数化成整数。=（ ） =（ ） =（ ） =（ ）=（ ） =（ ） =（ ） =（ ）你发现：当一个假分数能化成整数时，它的分子、分母有什么关系 7= 13= 12= = 三、先把假分数化成带分数，再读一读。例：=（ ）（二又五分之一） =（ ） （ ） =（ ） （ ） =（ ） （ ） 四、挑战自我。1、甲和乙各有若干本书，乙对甲说：“如果你给我16本，我的本数就是你的7倍”；甲对乙说：“如果你给我23本，我的本数就是你的2倍”。甲、乙两人原来各有多少本书？2、在机床上有甲乙两个齿轮相互咬合，甲齿轮有24个齿，乙齿轮有32个齿，当这两个齿轮第二次咬合，乙齿轮转了几圈？3、把5千克油平均分成16份，每 一份是多少千克？9份是多少千克？4、把一根木棒锯成5段共花了28分钟，锯成2段所花的时间占1小时的几分之几？5、如图所示，街道在ABC
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