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青岛2011课标版五年级下册,分数与除法的关系,银川市金凤区第四回民小学张帅,平均每幅粘贴画用了多少米毛线？,平均每幅粘贴画用了多少个圆片？,情景图,（1）我做4幅粘贴画用了1米长的毛线，平均每幅粘贴画用了多少米的毛线？,14=,合作要求：利用手中的学具折一折或画一画，能否找到14的结果。2分钟,（2）我做4幅粘贴画用了3个圆片，平均每幅粘贴画用了多少个圆片？,合作要求：1.先和组内的同学交流一下，说一说你的想法。2.利用手中的圆片分一分，剪一剪，摆一摆。3.通过剪拼，你得出的结果是什么？5分钟,34=,我会分，我会摆,34=,3个的,个,34,我会分，我会摆,34=,3个的,1个的,个,34,34=,我会分，我会摆,你发现分数与除法有什么关系？,分母,如果用字母a表示被除数，b表示除数。用字母表示分数与除法的关系：,ab=,(b0),分子,分数与除法的联系和区别,分数,除法,分子,被除数,联系,区别,分数线,除号,分母,除数,（不为0）,（不为0）,分数值,商,分数是一种数,除法是一种运算,智慧闯关,第一关：脑灵手快,3,智慧闯关,第二关、火眼金睛,1、分数中的分子、分母都不能为0。（）,2、把一张正方形的纸片对折后，再对折一次，每一小块占正方形的二分之一。（）,3、mn=。（）,m,n,4、910。（）,7,10,智慧闯关,第三关、解决问题,2、在一块周长为8米的正方形土地上种了5棵树，每棵树的占地面积有多大？,1、用3米长的铁丝围成一个正方形框架，每条边的长度是总长的多少？每条边实际长多少米
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