语文人教版五年级上册19 “精彩极了”和“糟糕透了”课件.ppt_第1页
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文档简介

,19“精彩极了”和“糟糕透了”,学习要求:1、读:自由朗读课文1-14自然段。2、画:用直线画出父母亲评价巴迪写的第一首诗的句子,用波浪线画出听到评价后巴迪反应的句子。,母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”,神态描写,动作描写,语言描写,“我看这首诗糟糕透了。”,“难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?”,“我看这首诗糟糕透了!”父亲把诗扔回原处。,扔,巴德舒尔伯格美国著名畅销书作家,在他68年生涯里,共创作了34部作品,其中13部被拍成电影或搬上舞台。剧本在江边获第27届奥斯卡最佳剧本奖,码头风云赢得奥斯卡金像奖的8个奖项。,学习提示,1、自由朗读课文16-17自然段。2、读完后用笔画下你找到的句子3、在画下来的句子旁边写一写批注。4、写完后在小组内和其他同学说一说。,一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。”,它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。,无论是母亲的(),还是父亲的(),都有一个共同的出发点,那就是爱。,此时,我想对巴迪说:“”。,“精彩极了”也好,“糟糕

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