广东汕头友联中学九年级物理辅导班8周D班

广东省汕头市友联中学2013年9年级物理下学期辅助课题(8周d班) (没有回答)新教师版1.小红同学在电阻器的两端加12 V的电压为240mA；具有流过电流的电阻器。如果电阻器两端添加的电压更改为18 V，则通过电阻器的电流为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.关于导体的电阻，以下两项中的一项是()A.如果通过导体的电流为0A，则电阻为o B.导体电阻与它两端的电压成正比，与通过它的电流成反比C.等厚导线，长导线电阻必须更大D.用同一种材料制成的两根电线的电阻很大3.图中，如果电源电压为12V，电压指示为4V，则两个灯泡连接到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，L1两端的电压为_ _V。4.在图中所示的电路中，电源电压保持不变，关闭开关后电路工作正常。但过了一段时间，小灯泡坏了。A.电压越大，电流越小B.电压表示数值越大，电流表示数值越大C.电压变小，电流变大D.电压指示变小，电流指示变小5.用下图所示的电路研究导体的电流和导体的电阻之间的关系，他将5 ，15 ，25 的固定值电阻连接到电路a，b两点之间，关闭开关s，阅读电流表示(下表)。实验数据表明，电流I与电阻r不成反比。1在这个实验中选错了什么设备？请告诉我需要更换的设备：(2)要使实验顺利进行，还需要什么仪器？(？6.按照下面的要求设计电路，然后在下面的框中绘制电路图(1)给定设备：两个开关，电流表和电压表各一个，两个串行电池，两个小灯泡，几根电线。(2)设计要求：两个小灯泡平行；一个交换机控制主交换机，另一个交换机控制灯泡L1。电流表测量灯泡L1的电流。电压表测量灯泡L2两端的电压。在电路上显示电压表、电流表、“-”端子。L1L2ra图117.如图11所示，电流表的显示是1.5A，通过r的电流是0.7A，通过两个灯泡的电流是多少？8.一些小型车前的座椅装有高低轮廓电加热，如图19所示。其中R1=12 ，R2=6 ，闭合开关后通过R1的电流为2A。(1)R1两端的电压；(2)通过R2的电流。图229、在测量电阻约为5 的固定电阻Rx的实验中，小明和小光使用图22所示的装置进行了实验。(1)使用笔触代替导线完成物理电路连接，需要滑动电阻器的幻灯片向右滑动时，引入电路的电阻较小。(2)小明连接了最后一个导体后，电压计和电流表都立即显示出较大的数值，他在实验工作中犯了两个错误图23(3)纠正错误后，小明改变了Rx两端的电压和电流。两种测量的电阻值分别为R1=5.1、R2=5.3。第三次测量时。电流表指示数应为0.5A，电压表指示数应为R3=_ _ _ _ _，实验测量值应为rx=_ _ _ _ _，如图23所示。图24(4)在实验过程中，电压表无法工作，使用原电流表、滑动电阻器添加固定电阻R0和单刀双投开关。如图24所示，设计了电路。测量中。关闭的S1，S2为l .电流表指示数为i1；如果将S2拨2，则电流表标记为I2，较小的光称为正在测量的电阻Rx=I1/I2 R0。小明仔细分析电路后，发现小而亮的设计不合理，原因是_ _ _