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文档简介
质量学习目标:1.通过生活中的各种常见量,了解质量的概念、符号、单位及换算;2. 通过质量的测量工具,掌握天平的正确使用方法及注意事项;3. 通过掌握天平的测量方法,会用托盘天平进行特殊测量。模块一:自主学习(独立进行)学习内容随堂笔记回顾上节内容,完成下面的问题,小组内订正答案1、凸透镜对光线有 作用,凹透镜对光线有 作用。2、照相机成 立的、 的、 像。物距范围在 ,像距为 3、投影仪成 立的、 的、 像。物距范围在 ,像距为 4、放大镜成 立的、 的、 像。物距范围在 自主学习,完成下面的问题5、物体所含物质的多少叫做 ,通常用字母 表示。6、质量的基本单位是 。符号 。常用的比千克小的单位有 ,符号 ; ,符号 。比千克大的单位有 ,符号为 。它们之间的换算关系是: 1t= kg= g= mg 1t= kg, 1g= kg, 1mg= kg7、 实验室常用 称质量。市场售货员常用 称质量。8、使用天平的注意事项:(1) 质量不能超过称量。(2) 向盘中加减砝码时要用 ,不能用手接触砝码,不能把砝码 、 。 (3) 和 不能直接放到天平的盘中。模块二:合作交流研讨内容随堂笔记【内容一】阅读课文P108-109,完成下面问题。(一)、质量的定义: 质量的单位: 国际基本单位: 常用单位: 质量是物体的性质。 实例:讨论下列变化情况中物体质量是否变化。 将桌子从一楼搬到三楼; 把粉笔压成粉笔灰; 把冰熔化成水; 把水从20加热到60。归纳总结:物体的质量不随物体的 、 、 、 的改变而改变。(二)、认识托盘天平1 2 3 4 5 【内容二】阅读课文P110-112,完成下面问题。(三)、天平的使用实验室测量质量的常用工具是: ,日常生活中测量质量的工具还有杆秤、磅秤、电子台秤等等。 1用平衡螺母调节平衡时的规则是:指针向左偏,平衡螺母向 移,指针向右偏,平衡螺母向 移 2衡梁是否平衡的两个办法是:(1)等指针完全静止下来,指针指在 的中央红线处。(2)指针在分度盘中央红线左右摆动的 相等 3天平调节平衡后 移动平衡螺母。(能、不能) 4托盘中加砝码时应由 到 加砝码。记忆各砝码的质量值。 5当天平被移动后, 重新调节衡梁平衡。(需要、不需要) 6游码的示数以游码 边的示数为准。(左、右) 7. 向右移动游码相当于往 盘中加砝码。(左、右)展示一:托盘天平的使用。模块三:巩固内化学习内容随堂笔记 质量是物体的基本属性:质量是不随物体的形状、状态、地理位置及温度的变化而变化的物理量。g01234550g20g10g第1题图甲乙1、某同学调节托盘天平平衡时,发现指针停在分度盘的左侧,如图甲所示要使天平平衡,应将横梁右端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)移动当他用天平测物体质量时,发现指针偏向分度盘的左侧(如图甲所示),这时应该 ;当他在天平右盘中放入50g、20g和10g的砝码各一个,并将游码移到如图乙所示的位置时,指针恰好指在分度盘的中央,则被测物体的质量为 g2、下列单位换算正确的是( )A1.32kg=1.32 kg1000=1320g B1.32kg=1.321000 kg =1320gC1.32kg=1.321000 g =1320g D1.32kg=1.321000 =1320g模块四:当堂训练(6.1 质量) 班级:_ 姓名:_1、 基础题1、物体所含叫做质量。质量是物质的一种属性;把一块橡皮泥捏成不同的形状,其质量;一块铁熔化成铁水时,其质量;使一个铁块的温度升高20,铁块的质量;宇航员把一块手表从地球上带到太空中,手表的质量。由此可知物体的质量与物体的、以及所处的无关。2、质量在国际单位制中的主单位是。海洋中最大的动物是蓝鲸,一头蓝鲸的质量为120tkg;陆地上最大的动物是大象,一头大象的质量是6tkg;这头蓝鲸的质量约为大象质量的倍。3、请在下面横线上填上确切的单位 1个鸡蛋的质量约50;1只乒乓球的质量大约是8; 1袋奶粉的质量为0.5;1只大仙桃的质量约为1504、1kg的铁和1kg的棉花比较,它们的质量:( )A铁的质量较大B棉花的质量较大C它们的质量一样大D无法比较5、感受身边的物理质量为15g的物体可能是( ) A你的电脑B你的课桌C你的钢笔D你的质量6、下列数据中最接近中学生身体质量的是( ) A500gB5.0105mgC50000gD0.005t2、 发展题7、托盘天平调节好以后,在称量物体质量时,发现在右盘中放入最小的砝码后指针尖仍指在分度盘正中刻度线的左方,这时应当( ) A把右端的平衡螺母向左移B把右端的平衡螺母向右移 C把游码向右移D换用大一些的砝码8、在使用托盘天平称物质质量的实验中,下列哪一项是不必要的( ) A使用天平时,应将天平放在水平台上 B调节横梁平衡时,应先将游码移至横梁标尺左端“”刻度处 C称量时,左盘应放置被称量物体,右盘放砝码 D判断天平横梁是否平衡时,一定要等指针完全静止下来9、小明要测量1cm长的棉线的质量,下列方法可行的是( ) A将1cm长的棉线直接放到天平盘中进行测量 B将一个小石块与1cm长的棉线一起放到天平盘中测出总质量,再减去测得的小石块的质量 C测100m长(或更长)的棉线的质量,再测得的质量除以100得出1cm长的棉线的质量 D以上方法都可以测出1cm长的棉线的质量3、 提高题10、小明在探究质
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