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文档简介

把信送给加西亚读后感范文一:通过阅读把信送给加西亚,很有一些感触,故事的内容虽然简单,但却是一个永不过时的故事,它传达给我们这样一些精神主动性、责任感、忠诚和自信。任何一个单位、部门的发展都需要具有主动性、责任感、忠诚和自信品质的员工,都需要像罗文这样的“送信人”。主动性、责任感、忠诚、自信不仅仅有益于个人所属的单位、部门,其实最大的受益者是自己。一个人一旦养成了一种职业的主动性、事业的责任感和对集体的高度忠诚,并时刻拥有自信的品质,便会成为一个值得信赖的人,一个可以被委以重任的人,一个最终能获得成功的人。主动性、责任感、忠诚和自信是一种美德,也是一种职业道德,我们需要这种美德,我们需要“罗文”这样的人。我希望我们每一个人都具备这种职业道德,把这种职业道德作为一个人必备的品质,具备了这种品质,我们的工作肯定会更加精彩、更加成功。我们的事业要想获得成功,每个人的主动性、责任感、忠诚和自信都是至关重要的,这样,我们作为一个公司的潜能也将无比巨大。但是,成功是有前提的,它要求我们要有一个确定的目标并要专注于这个目标,清楚地认识它,明确自己的使命是什么,并且应该具备一定的专业知识,知道怎样完成任务;同时,具有良好的素质,有渴望完成工作的干劲和对目标矢志不渝的热情,去克服困难的能力和不畏牺牲的精神。我们一定要从做好每一件小事开始,去逐步实现我们的目标。我们工作的每一天,都是由无数小事组成的,每一件小事的成功,都决定了我们最终能否走向成功。我们一定要树立工作责任心,树立对工作负责就是对自己负责的观念。同时要对人忠诚、对领导忠诚、对公司忠诚、对党和国家忠诚。我们应该凡事认真负责,懂得用心思考问题,绝对不损人利己、损害公司和国家的利益。我们一定要积极主动地开展工作。学会认真及时地总结经验教训,满腔热忱、充满自信的投入工作,讲团结,顾大局,只有这样,泗洪县移动分公司才能加速发展,个人也能够不断进步。范文二:人生在世,莫过于选择一种适合自己的生活态度,阅读了把信送给加西亚后,使我更坚信自己该怎样走好人生的路.可能并没有真正去想过什么叫敬业,对于我个人简单的理解,就是钟情于自己教书育人的工作,并且矢志不渝,执著追求,以至于废寝忘食,不达目的誓不罢休.可惜以前我虽然热爱自己的事业,有着较强的工作热情,但实在也达不到这样的境界.书中的所谓的主人公罗文也只是一个象征意义,意味着对上级的托付立即采取行动,全心全意去完成任务.我想通过阅读此书,使我觉得自己的渺小和眼光的狭隘,事实上,我也可以成为一名像罗文一样的信使.读初中时,就记得有这样句诗:”宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.”也深深知道勤奋是取得成功的基础.把信送给加西亚一本书就是要告诉我们在人生拼搏的道路上要甘于吃苦,敢于奋斗,勇于进取.人往往会受自己的习惯控制,我也是如此,当我心中的习惯如猛狮一样在身上撞击,我也就表现出虚荣,懒散,无所谓每天就着台灯,回顾一下自己一天的得失,信手写下自己的体会,这并不是一件难办的事,但有时我却很难做到,这也就思想上的懒惰了,也引发了我很多的理想和愿望无法实现,身心被庸俗的社会所腐蚀,成天奔波于自己灵魂的背叛中,我想要取得成功,必须不怕苦累,不怕牺牲,不畏艰难,不计个人得失,付诸行动,付出代价,快乐也会伴随在身边,消除很多多余的浮饰.这也是我最欠缺的,虽道它是赢得成功的关键,但要想把这作为我自身所具备的,实在达不到.我往往对自己所做的一切担心,怕这怕那,结果一事无成.书中向我们传达了”只要对成功充满信心,那么我相信,你能行!”的信息.我想我该拥有”世上无难事,只要肯登攀”的意志,让积极的信念成为我勇气倍增的力量源泉.在工作岗位上创造一个个成功的奇迹.书本外表的薄和拙虽体现了故事内容的简单,但它告知我一个处于并不特别乐观的人民教师,应该有的生活态度敬业,忠诚,勤奋,自信和良好的心态.我想把这消化掉已经足矣!范文三:进入公司上班的第一天,在办手续时公司文员孔星叫我去财务交26元钱,买一本书。就这样我开始读把信送给加西亚。在外漂泊多年的我,也参加过各种各样的培训。不论是从最开始的5S到现在的8S,还是海尔的管理模式到日本精益管理。我觉得只有把信送给加西亚讲得最全面,它把什么都说了。我认为书中倡导和推崇的“罗文精神”,正是现在企业缺失和要追寻的。一个11岁的美国男孩在踢足球时,不小心将邻居家的玻璃打碎,邻居愤怒不已,向他索赔12.5美元。这12.5美元在当时可谓是天文数字,足够买下125只生蛋的母鸡了。男孩儿把闯祸的事告诉了父亲,并且忏悔。见儿子为难的样子,父亲拿出了12.5美元,说:“这笔钱是我借给你的,一年后要分毫不差的还给我。”男孩赔了钱之后,便开始艰苦地打工。终于,经过半年的努力,他把这“天文数字”分毫不差地还给了父亲。这个男孩就是后来的美国总统罗纳德?李根。他还回忆说:“通过自己的劳动来承担过失,使我懂得了到底什么是责任。”的确,承担责任是需要付出艰苦劳动的。有的责

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