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2.1正数和负数,七年级(上册),初中数学,生活中,我们会遇到一些小学里没有学过的数,你能说出下列图中这些数字的含义吗?,情景引入,海拔8848.18米,海拔-155米,哈尔滨:北京:天津:,大家看到：8，-2，0.55%。-0.03%，100，-38.87，等它们表示什么意义？它们和0比较哪个大？,像8，0.55%，100，等这样的（比零大）的数是正数,像-2，-0.03%，-38.87等这样（比零小）的数是负数,概念得出,“-”号读作“负号”，如：“-13”读作“负13”，“-117.3”读作“负117.3”正数有时其那面会加“+”号，如“8”可写成“+8”，读作“正8”。（“+”号可以省略）,0表示什么意义？能说它是正数吗？可以说它是负数吗？为什么？,概念得出,例1.以下各数，哪些是正数？哪些是负数？5.8，46%，0，0.2，-0.001,例题讲解,0以上气温用正数表示,0以下气温用负数表示说明正数、负数可以表示相反意义的量。你能举出生活中具有相反意义的量吗？,例2如果把+2层表示电梯上升2层，那-5层表示。你还能举一些例子吗？,例题讲解,例3商店今天赚了100元，记作+100元，那亏了20元，可记作，那不亏不赚呢？向东走了80米，记作+80米，那向西走了60米，可记作，那原地不动呢？,例4如果运进粮食3t，记作+3t，那么-4t表示什么？,例题讲解,1.收入200元，记作+200元，那么支出150元记作。水位上升0.8米记作+0.8米，那么水位下降0.5米记作。设向南为正，向南走30米，记作，向北走20米，记作，原地不动记作，-80米表示走80米。,2.在一次军事训练中，一架直升机“停”在海面上80米的低空，一艘潜水艇潜在水下50米处，设海平面的高度为0米，请用正数和负数表示飞机和潜水艇的高度,3.某食品包装袋上标有“净含量225克3克，”这里的“3”表
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