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文档简介

,第1课时加法运算定律,R四年级下册,运算定律,学习目标,1.探究并发现加法交换律和结合律，理解并掌握加法运算定律的意义。2.学会用自己喜欢的方式表示加法运算定律，应用运算定律计算使计算简便。3.培养学生观察、归纳、概括的能力。,学习重点,学习难点,理解并掌握加法交换律和结合律。,1.会用个性化的符号或字母表示加法交换律和结合律。2.能熟练运用加法运算定律解决实际问题。,一、故事引入,趣味小故事,二、自主探究,李叔叔今天一共骑了多少千米？,怎么列式计算呢？,应该用加法计算。,比较一下，它们的大小相等吗？,两个数相加，交换加数的位置，和不变。,这叫做加法交换律。,你能用自己喜欢的方式表示加法交换律吗？,a+b=b+a,1.根据加法交换律填空。300+600=600+65=65+3578+=43+a+12=12+,300,35,43,78,a,问题：你能解决李叔叔提出的问题吗？,用加法计算,方法一：,方法二：,88（10496）88200288,881049619296288,比较一下，它们的大小相等吗？,再比较一下大小，你发现了什么？,三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。,这叫做加法结合律。,用符号表示：,（a+b）+c=a+（b+c）,根据加法结合律填空。,（25+68）+32=25+（+）130+（70+4）=（130+）+,68,32,70,4,1.运用加法交换律填空：（1）38+29=29+()（2）()+25=()+42（3）a+()=20+(),38,42,25,20,a,三.巩固提高,2.下面的等式哪些符合加法交换律：在（）打“”。96+14=70+40（）55+95=95+55（）a+30=40+a（）,3.下面的算式分别运用了什么运算定律？76+18=18+7656+72+28=56+（72+28）31+67+19=31+19+6724+42+76+58=（24+76）+（42+58）,加法交换律,加法结合律,加法交换律,加法交换律和加法结合律,四、课堂小结,加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。,加法结合律：三个数相加，
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