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走，我们去植树,江子河小学张呈,Contents,目录,03,04,05,课文讲解,课文总结,课后作业,初读感知,01,词语学习,02,初读感知,目录,走，我们去植树,学习目标1、会写5个生字；理解“沟渠、版图”等词语；2、正确、流利、熟练地朗读并背诵课文；3、明白“绿色的希望”指的是什么，理解植树造林的重要性。,自读课文，要求：（1）借助拼音读准田字格中的生字，读顺课文；（2）查字典，联系上下文理解文中词语的意思；（3）在不懂的地方做上记号。,初读感知,目录,走，我们去植树,植树沟渠回荡欢声笑语音符版图乖乖绿色工厂,会读会写下面词语。,词语学习,目录,走，我们去植树,跟着课文朗读默读课文，体会少先队员们植树时的愉悦心情。,（参考走，我们去植树课文朗读）,初读感知,目录,走，我们去植树,迎着和煦的春风，迈开轻快的脚步，亲爱的少先队员们，走，我们一起去植树！,课文讲解,目录,走，我们去植树,走，我们去植树,迎着和煦的春风，迈开轻快的脚步，亲爱的少先队员们，走，我们一起去植树！,（和煦、轻快能否换成其他词语呢？说说看。）,荒滩，沟渠，山坡，公路到处回荡着红领巾的欢声笑语，伴随金色童年的是一棵棵青翠的小树。,课文讲解,目录,走，我们去植树,（这里的省略号有什么作用？）,荒滩，沟渠，山坡，公路到处回荡着红领巾的欢声笑语，伴随金色童年的是一棵棵青翠的小树。,（“红领巾”指的是什么？）,一棵树就是一座绿色工厂，片片枝叶都是快乐的音符，给我们送来清新的空气，让每个人都健康、幸福。,课文讲解,目录,走，我们去植树,找找看，这段诗中用了什么修辞手法呢？,一棵树就是一座绿色工厂，片片枝叶都是快乐的音符，给我们送来清新的空气，让每个人都健康、幸福。,多栽一棵树，就多增添一片新绿；亿万棵树连起来，就染绿了祖国美丽的版图。,课文讲解,目录,走，我们去植树,句中的“染”能换成其他字吗？比如换成“变”字可以吗？为什么呢？,多栽一棵树，就多增添一片新绿；亿万棵树连起来，就染绿了祖国美丽的版图。,今天栽下绿色的希望，明天长成参天的大树。叫风沙乖乖低头，让百鸟翩翩起舞。,课文讲解,目录,走，我们去植树,今天栽下绿色的希望，明天长成参天的大树。叫风沙乖乖低头，让百鸟翩翩起舞。,（“绿色的希望”具体指的是什么？）,森林是人类的朋友，建设“四化”离不开绿色宝库。亲爱的少先队员们，走，我们一起去植树！,课文讲解,目录,走，我们去植树,森林是人类的朋友，建设“四化”离不开绿色宝库。亲爱的少先队员们，走，我们一起去植树！,“绿色宝库”指的是什么？这里用了什么修辞手法？,课文总结,目录,走，我们去植树,谢
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