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文档简介

，平巴小学主题栏，雨的基本性质，印教版6年级第一卷数学，学习目标，1。通过观察、类比，为了让学生理解和掌握雨的基本性质，我会用这个性质来比喻为最简单的整数比例。2.通过学习，培养同学观察和类比的能力，渗透变化的数学思维方式，培养同学思维的灵活性。记忆宝库，事业不变性质，分数的基本特性，23=(22) (32)=46，除法中被除数和除数同时乘以(或除)等数(0除外)，份额不变。分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数字(0除外)，分数的大小不变。利用比率和除法之间的关系研究雨的规律。6: 8=，68=(62) (82)=1216，6: 8=(62)=(82)=12: 16，68=(68)根据分数的基本特性，我们可以使分数成为最简单的分数。4: 6，应用比的基本特性，我们可以用最简单的整数比来比较。2，3，(1)“神舟”5号载有两面联合国旗，一面长15厘米，宽10厘米，另一面长180厘米，宽120厘米。两个国旗和宽度最简单的整数比例是什么？15: 10=(155): (105)=3: 2，15除以10的最大公约数，(1)“神州”5号载有两个年轮，一面长15厘米，宽15厘米，180: 120=(18060): (12060)=3: 2，180和120的最大公约数，=，将6和9的最小公倍数乘以(2)以下的每个比率与最简单的整数比进行比较，0.75: 2，(2)比较以下每个项与最简单的整数比率。0.75: 2，0.75: 2，=(0.75100): (2100)，=75: 200，=3: 8。无论是哪一种，最终结果都必须是最简单的整数比率，而不是一个数字。简化以下比例：15: 21，0.12: 0.4，小蜗牛来家里，1333635，4333695，133634，233603，每个杯子里糖和水的质量以上各比率是最简单的总比率，他们说得对吗？0.4: 1简化后为233605。0.48: 0.6简化后为0.8。简化后的示例。一个项目，甲20日单独完成，乙30日单独完成。(1)甲、乙两队花在完成这项工程上的时间费，并简化。(2)写和简化甲、乙两队的工作效率比率。你听说过“金雨”吗？黄金比例约为0.618。有人认为，从古希腊开始，如果将黄金比应用于造型艺术，作品会给人最美丽的感觉。所以黄金比在日
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