化学人教版九年级上册气体的制备.ppt

专题复习常见气体的制备,石家庄市第三中学高利欣,人教版九年级化学,自主梳理,一、实验室制取O2、CO2比较,二、实验室气体制备的一般思路和方法,为了制备少量的氧气，某实验小组查阅资料确定反应原料,资料：双氧水、氯酸钾、高锰酸钾等在一定条件下分解可以产生氧气。其中双氧水溶液价格最低，在常温下就能分解放出氧气，同时生成水；氯酸钾、高锰酸钾价格较高，需要加热分解，且伴有副产物。,请你根据以上信息并结合实验室制取二氧化碳的药品，总结制取气体药品选择的原则,你会选择谁？,双氧水,1、原料的选择,原料选择考虑的因素：成本低廉、反应速率适中、操作简单方便、气体纯净、对环境无污染,2、发生装置的选择：,反应条件、反应物状态,装置简单,能随时添加液体药品,能控制反应的发生和停止，节约药品,能控制反应的速率，获得平稳的气流,某同学根据课本P114页提供的仪器，和其他同学讨论设计了四套实验室制取CO2的发生装置，请你予以评价,检查气密性,用弹簧夹夹紧胶皮管，向长颈漏斗中加水，形成液封后，如果其中的液面保持不变，则说明装置的气密性良好。,将导管的一端放入水中，然后用手握住试管，如果导管口有气泡产生；松开手一段时间后，导管内有一段水柱不下落，则说明装置的气密性良好。,O2、CO2,O2、H2、CO,H2,不易溶于水、不与水反应,密度比空气大、不与空气中的成分反应,密度比空气小、不与空气中的成分反应,排水法,向上排空气法,向下排空气法,3、收集装置的选择：,溶解性、是否与水反应；密度、是否与空气中的成分反应等,密度大于空气：进出密度小于空气：进出排水法：集气瓶中装满水，进出,a,a,b,a,b,b,尾气处理的方法：,燃烧法,液体吸收法,燃烧法CO液体吸收法SO2HCI等,A、B、C、D装置中哪些能控制反应的发生和停止(),BD,迁移应用1,迁移应用2,常温下NO是一种无色、难溶于水的气体，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成棕红色的NO2气体，NO的收集方法是（）A排水法B向上排空气法C排水法或向上排空气法D向下排空气法,A,为了收集纯净的NO气体，利用右图所示仪器、，用胶管将_(填导管口字母)与C相连组成收集装置，收集时，应先在中。若想测得收集气体的体积，只需将装置的集气瓶换成。,b,装满水,量筒,某化学兴趣小组通过查阅资料得知：固体草酸(H2C2O42H2O)受热可分解，其化学方程式：该课题小组的同学在实验室分别进行了如下实验，请回答下列问题：,H2C2O42H2OCO+CO2+3H2O,综合运用,（1）制取CO气体的发生装置应选用_;（2）若用装置收集CO，则进气口应为_;,A,a,（3）若要验证固体草酸(H2C2O42H2O)受热的分解产物为CO、CO2、H2O，则仪器连接的顺序为_,（提示：无水CuSO4遇到水会变成蓝色，NaOH可以吸收CO2且吸收量大于澄清石灰水，生成可溶的Na2CO3，溶液为无色）,综合运用,BCEDEFGEH,化学实验绿色化的五条途径,开发绿色实验，实现原料和反应过程的绿色化。防止实验过程中尾气、废物等环境的污染，加强尾气吸收，对实验产物尽可能再利用等。在保证实验效果的前提下，尽量减少实验试剂的用量，使实验小型化、微型化。对于危险