语文人教版七年级上册春的课件.ppt

2020/6/10，2020/6/10，你知道有什么经文描述“春天”吗？春眠不觉晓，处处啼鸟。唐朝孟浩然春晓好雨的时候，春天就会发生。唐朝杜甫春夜喜雨延江山里，春风花的香气。唐朝杜甫绝句日出江花胜利之火，春天的河水染成了蓝色。钱白居易忆江南，东风面，万紫千红总是春天。宋朱姬春日春色未能完全演好，出了一棵杏树。宋艺宫游园不值春风蓝色江南海岸，明月什么时候照亮我。首歌王安石泊船瓜洲竹桃3个，春江温暖的鸭子先知。宋寿诗惠崇春江晚景二首，接近作者，朱自清(1898-1948)，贾佩贤，江苏省扬州市，随笔家，诗人，学者，民主战士。诗文集踪迹，随笔集欧游杂记，背影，以及部分文艺论着载于朱自清文集。散文代表作有绿，春，荷塘月色，背影等。2020/6/10，水涨船高，薄烟巢黄晕晕，散在捉迷藏池中，能自由朗读课文吗？张、yng、h、b、yn、CNG、sn、k Shu、long yun酿造绿色翅膀、鸟巢般的衣服稀疏、兴奋、h、h、Hu、Hu、sn、sn一般歌曲常用于书面语体。洪亮：声音大而响亮。多描述声音、声音、回音、钟声等。大声：声音大。强调听者感受到的声音大小。由于适用范围广，除了被描述为“响亮”、“响亮”外，还可以描述笑声、喊声、掌声等。想法，建议：梳理写作想法，思考可以分为几个部分吗？春天(段)春天(段)，如果你是画家，你可以根据这篇文章画几幅画，找到适合那里的名字，并试一下。画连翘，春，读指令，1，发音正确，声音洪亮。2，把握感情的变化。3，抑制，轻重缓急之美。设计作业：1，阅读全文，努力尽快背诵。2、积累单词和美丽的句子。3、思考与交流，讨论本文第4页“思考探究”和“积累与扩张”。经？这篇文章具体描述什么春天的景色？郑？作者在行距中直接或间接表达的是什么感觉？(春天，春花，春风，春雨，迎春的人)，(希望，爱，爱，赞美)，整体的知觉，赞美，新生命的开始，给人无限的希望，(美：可爱，)(a)希望春天，1，齐读第一部分2，思考：这里使用了什么修辞方法？作者给你看的几个春天中，你最喜欢哪个？怎么了？可以从景色特征、写作角度、写作、修辞等角度思考。红杏出墙来，花园春天不能关闭，乱花渐欲迷人眼浅草，春风也，衣服湿杏雨，风冷柳风，春雨也，风暗夜湿润无声，迎春图画，1，文章采春草的特征？春草地图，坐，卧，滚，踢，跑，捕人(喜悦，喜悦)，嫩，绿，多，嫩草(活力，人从事；正面和侧面接合；拟人化。，人与自然的和谐，2，文本是按什么顺序写的？书法有什么特点？使用了什么调查方法？春草图，作者用什么词来描述春草？描写了春草的什么特征？偷偷，钻，旺盛的生命力，柔软，柔软，草地质感，绿色，颜色，大.草长势，叠形容词，详细描写春天草地的活力，春天的花，作者如何向各个方向描写春天的花？树花，树昆虫，树下野花，从上到下，春天在花前，想象的真实结果，真实中，花的颜色(“红”，“粉”，“白”)，花的味道，颜色组合，像星星一样闪烁，拟人化，直观地写了春花竞争开放的场面。，“红色像火，粉像桨，白色像雪。”，写了比喻，鲍比，春华正毅，万紫千红的场面。“花有甜味。”.“，”闭上眼睛，树好像已经装满了桃子、杏和梨。“。想想眼前春花中的秋天吧。一面报喜开，万紫千红，香气浓郁。，“野花遍地：散落在草丛里，像雪，像星星一样闪烁。隐喻，拟人，野花闪耀，柔和地摆动，直观地写下了明亮的颜色。，“甜”味觉上写了花的香气。“，”蝴蝶随着数百朵花的嗡嗡声飞来飞去。“。语言味道，2020/6/10，1，本段作者掌握并说明了春花的什么特征？作者戴着蝴蝶，蜜蜂有什么作用？3、这一段使用什么修辞方法？可以说这样写很好吗？(花多，颜色华丽，花甜)，(侧面突出)，比喻，拟人，这里还使用联想的写作手法。(花使人联想到甜蜜的水果)，春花，春风，作者通过什么感觉器官写春风？像妈妈的手触摸你一样，用土壤的呼吸、草的味道、花的香气、鸟鸣、气流、短笛、触觉和温暖、嗅觉的香气、听觉的甜美、各种感觉器官来描述温暖、芬芳、甜美的春风。春雨，作者抓住春雨是什么特征？像牛毛，像花针，像丝丝，又密又密，抓住“跑”的特点，描述了细烟、轻、一次3 2天、长、春雨。2020/6/10，雨的自然景观是什么？树叶：绿油油(侧面)的小草：清新的眼睛(侧面)，视线转向人类的生活：雨夜的宁静(家家一盏灯)行人，农夫春雨浴的温暖(家)，从东西到人的远方，作者将迎春的画用在哪里，掉在哪里？连翘，作者用“风筝”写的，自然地通向地上的孩子。这是“家家，老少”都高兴地出来迎接春天，感受春天的气息。春天给人们带来了希望。如何写场景，首先，巧妙使用隐喻、拟人、对比等各种修辞手段；第二，从视觉、听觉、触觉等其他感官角度；第三，按照一定的顺序记述，从高到低，从近到远；第四，实际与实际相结合，静态与动态相结合。2020/6/10，摘要，这篇美丽的抒情散文捕捉了春景的特性，描写了地球回春、生机勃勃的感人场面，赞美春天的活力给了人们希望和力量，鼓励人们加紧春色努力，奋发向上。20