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文档简介

义务教育课程标准实验教科书三年级下册,制作者：肖志琳,地球上发生了（），许多人和动物都焦渴而死，一个小姑娘抱着（）出门为生病的（）找水，爱心使水罐一次又一次地发生着神奇的变化，最后水罐里涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流，从水罐里跳出的（）升到了天上，变成了（）。,我会填:,大旱灾,水罐,母亲,七颗钻石,七颗星星,很久很久以前，地球上发生过一次大旱灾，所有的河流和井水都干涸了，草木丛林也都干涸了，许多人和动物都焦渴而死。,旱灾：指因气候严酷或不正常的干旱而形成的气象灾害。一般指因土壤水分不足，农作物水分平衡遭到破坏而减产或歉收从而带来粮食问题，甚至引发饥荒。同时，旱灾亦可令人类及动物因缺乏足够的饮用水而致死。,旱灾,“干涸”“干枯”“焦渴”三个词都表达了同一个意思：由于旱情，河流、植物、动物都缺水，需要水，水已经成了生存止水、生命之水。“所有的”和三个“都”表明旱情非常严重。,“夜里”“为她生病的母亲去找水”可以看出小姑娘很爱母亲。,一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水。,小姑娘哪儿也找不到水，累的倒在沙地上睡着了。,“哪儿也找不着水”呼应了开篇的“干涸”；“睡着了”说明小姑娘找了很长时间，真的很累。,1.水罐是神奇的，神奇在哪里？2.水罐发生了哪些变化？每一次变化的原因是什么?,小组合作学习一：,变出了水,变出了钻石、水流、星星,木的变成银的,变得端端正正,银的变成金的,将水省给母亲喝,倒水给小狗喝,母亲让水给小姑娘喝,小姑娘把水让给过路人喝,为生病的母亲找水,水罐的变化,变化原因,爱心的力量,小姑娘把水送给谁了？,小组合作讨论二：,(1)小姑娘想喝水吗，文中哪些地方可以看出来？(2)从水罐的一次次变化中，你体会到了什么？,是什么让罐子变得这么神奇呢？女孩母亲（孝心）女孩小狗（善心）母亲女孩（母爱）女孩陌生人（爱心）,同桌讨论交流：,想一想，理解文章的主题,文章最后说：“七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星。”这表现了作者怎样的美好愿望？,小姑娘的爱心，就像天空中的七颗钻石，闪闪发亮，照亮每个人的心灵。爱，可以创造出美好的境界；爱，能够创造出奇迹。,读完这个充满爱心的故事，我最想说：_。,在作者笔下，水罐变得如此神奇，这是随着作者在丰富的想像而发生一次又一次变化的。文中小姑娘找水时曾累得睡着了，你认为这个充满爱心的小姑娘会梦到什么呢？请你联系上、下文
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