细胞增殖导学案第三课时

【高一生物准备课】第1节细胞增殖(第3阶段)主办方：审查：一、课题6.1细胞增殖(人教版生物科必修P110116 )二、教育目标(1)模拟细胞表面积与体积的关系，认识细胞大小与物质运输的关系，探讨细胞无限生长的原因。(2)学会观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中的假装片的制作技术、高倍显微镜的使用和细胞分裂图的制作。三、重点难点(1)细胞大小与物质输送的关系；(2)观察根尖分生组织细胞有丝分裂；四、学法指导：1 .复习有丝分裂的过程，通过实验了解细胞分裂图。2 .质疑研究反馈矫正图法研究法五、自主学习(1)细胞大小与物质输送的关系；(1)实验原理：苯酚酞表示呈紫红色的琼脂块尺寸模拟尺寸物质扩散体积与总体积之比。【问题探讨1】(必修教科书第110页)生物体内的细胞代谢效率与物质扩散速度有关，同种物质在细胞中扩散速度基本相同，但细胞大小不同，物质向细胞扩散的速度存在差异，因此设计了研究这一问题的模型实验目的：省略实验材料：三片边长4cm，含酚酞琼脂块，其馀省略。实验步骤：I .三琼脂块分别处理如下：维持现状样品1； 将边长为2cm的8个立方体分割得到样品2将边长为1cm的立方体分割得到样品3。ii .将以上3种琼脂块样品分别浸入装有0.1%NaOH溶液的烧杯中处理，直至其中一种琼脂正好扩散(完全变红)。取出琼脂的样品。 吸收浮游液后，将各样品分别切成一半，通过在所有方面测量NaOH扩散的深度，计算了3样品NaOH扩散的总体积。(1)请为这项研究拟定课题名称。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)在该研究样品中添加苯酚酞，是为了检测NaOH在琼脂块中扩散的深度，而使用的是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)在三个样本中，按照NaOH扩散的总体积从大到小的顺序来排列(4)通常细胞边长不足0.1cm，根据上述模型研究，请合理说明细胞大小与物质扩散速度的关系【位置练习1】1、以下细胞无法无限生长的原因的记述中，不正确的是()(a )与细胞表面积和体积比例相关的(b )核的大小有限(c )细胞体积与核无关，(d )细胞体积过大，不利于细胞内外物质交换(二)观察根尖分生区细胞有丝分裂实验；1 .实验原理染色体染成深色的混合液可以观察到组织中细胞相互分离的细胞有丝分裂各时期的图像。2 .洋葱根尖的培养3 .座椅的制作制作的流程是解离电影制作解离用药液为等量混合的混合液。漂洗时使用的目的是什么？染色用的药液为或。制作过程中用拇指轻轻按压载玻片，便于观察。4 .洋葱根尖细胞有丝分裂的观察观察时，请在镜子下找到，换成镜子观察。5、实验注意事项：离解时间不要太长。 太长的话会被使用太短或太短都不行。【问题探讨2】观察植物细胞有丝分裂(1)参照教材P115116的实验内容，研究回答：关于试剂和作用：解离液：质量分数15%和体积分数95%按1:1混合，具有使组织中细胞相互分离的作用。漂洗液：清水，作用是洗掉解离液，防止解离过度，有利于染色。染色剂：龙胆紫染液，染色体着色。(2)、过程：解离-漂洗-染色-电影制作(3)、观察座位的步骤(阅读教科书)(4)、讨论答复：为什么要解离？为什么马上就来？为什么要染色？为什么要用镊子的尖端打碎洋葱的根尖根据你的观察结果，哪个时期细胞最多？ 为什么？【位置练习1】1、洋葱根尖细胞染色用龙胆紫溶液或醋酸洋红液为主要原因a .易染细胞的b .着色细胞质()c .细胞壁着色d .染色体着色2 .观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验描述中，正确的是()a .解离时用盐酸去除细胞壁以分散细胞b .漂洗时清洗染液以防止染色过浓c .低倍镜下看不到细胞时，可更换高倍镜观察d .高倍镜可观察不同分裂期的细胞3 .用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞有丝分裂的结构描述是正确的()a .分裂期间和中期的细胞数大致相同_57347；b .视野中细胞的染色体数目可能不同c .观察分裂中期的细胞，可见赤道板和染色体_57347d细胞是独立分裂的，因此选择一个细胞继续观察整个分裂过程4 .用光学显微镜观察植物细胞的有丝分裂。 以下正确叙述()a .一般以洋葱鳞片表皮细胞为实验材料_57347；b .实验材料必须用醋酸品红液解离c .解离的实验材料在高倍镜下观察到细胞内原生质体流动d .从低倍镜向高倍镜转移会减少视野内的细胞数5 .以下有关有丝分裂实验过程的描述中，正确的是()解离的目的是用药液将组织细胞彼此分离漂洗的目的是通过洗去根尖的酸，避免与碱性染料中和使用龙胆紫染液是为了将核、染色体染成紫色压片将根尖细胞压紧成单层，避免相互重叠观察中期细胞时，为了理解中期到末期的变化，需要观察后期、末期是如何进入的A.B.C.D.六、反馈矫正【基础篇】1.(09江苏卷)一位同学进行根尖有丝分裂实验，用显微镜观察的图像如图所示。 造成这种情况的原因可能是()采访场所不合适采访时间不合适电影制作时打击力不合适解离时间不合适视野选择不当A. B. C.D.【提高篇】2.(08江苏生物) 29.(7分钟)观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂后，教师为学生提供2份资料。资料实验报告的一部分(1)解离：将洋葱根尖切成5cm，放入装有质量分数15%的盐酸和体积分数95%的酒精混合液(体积比1:1 )的玻璃器皿中，在室温下解离35min。(二)染色：在装有0.01g/mL龙胆紫溶液的玻璃盘中放入根尖进行35cm染色。(三)漂洗：在加了水的玻璃盘里放入根尖约10min。(四)电影：把根尖放在载玻片上，浇水，用镊子打碎根尖，盖上载玻片，用拇指轻按斜面(1)请纠正“资料1”的三处错误。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _在以下实验中，实验材料必须始终保持生活状态的是()a .用光学显微镜观察植物细胞有丝分裂b .用光学显微镜观察植物细胞质的流动c .用光学显微镜观察马蛔虫受精卵的有丝分裂固定片d用光学显微镜观察植物细胞质壁分离和质壁分离的恢复七、背诵1、细胞不能无限生长(1)、相对表面积的决定：表面积/体积越大，相对表面积越小，物质输送速度越低。2 .观察根尖分生组织细胞有丝分裂；(1)、相关试剂及作用：解离液：以1:1混合质量分数15%和体积分数95%，具有使组织中细胞相互分离的作用。冲洗液：清水，作用是洗去解离液，防止解离过度，有利于染色。染色剂：龙胆紫染液，染色体着色。(2)、进程：离解过度染色电影(3)、观察座椅的步骤先在低倍镜下观察，发现分生区细胞(伸长区细胞为长方形，分