七年级语文老山界参考课件.ppt

老山界、陆定一、1、1935年11月，贺龙、任弑时率领的红二、六军团从湖南桑植开始长征，1936年7月2日甘孜和红四方面当军师。 会师后，二、六军团改名为红二方面军。 1936年10月，一、二、四方面军三大主力红军在甘肃会宁获胜，红军长征的胜利就此结束。 这时红军不足三万人，这是红军和中国共产党极其宝贵的精华。 中国工农红军在党中央和毛泽东的正确领导下，长驱二万五千英里，纵横十一省，突破国民党重兵包围，克服雪山草原自然危险，战胜党内分裂危机，胜利完成长征。 红军长征，是世界历史上前所未有的壮举。 长征的胜利标志着中国革命新局面的开始。 写了1934年冬季红军过长征途中第一次攀登的高山老山界的情景。 二、瑶家、瑶家姐姐、访谈、红军政策，使瑶民了解红军。山脚下红军士兵、登山准备、半山腰、红军士兵、夜行军、山路上，红军士兵、半夜野宿、雷公岩、红军士兵、医务人员、雷公岩、山顶、红军士兵、任务完成、老山界征服、4.文章分时间段描述红军越过老山界的经过：第一部分(一自然段):概括介绍老山界，阐明其地理位置和山高第二部分(2自然段至32段):跨越老山界的经过。 第一层： (210 )访问瑶家。 第二层： (1132 )红军越过老山界。 主要内容是：1.在“之”字拐弯的道路上2 .在半山腰住宿3 .攀登雷公岩4 .继续登山，到达山顶5 .在山顶思考。 第三部分：执笔者的心情。 5、1、文本是红军跨越老山界，为什么写了很多关于瑶族嫂子的文章？ 2、哪句话反映了她思想感情的变化过程？ 3、那种思想感情经历了怎样的过程？ 4、为什么会有这样的变化？ 想了一想，六、瑶族本来就受反动军阀的压迫，被反动军恐惧，听说部队越境，男子隐瞒“服从习惯”，所以红军只遇到了姑娘。 起初，她看见红军，非常害怕。 经过商谈，她知道红军是穷人的队伍，在红军士兵面前诉苦时，她哭了。 红军送她“能吃三天的粮食”时，她接受了“喜悦”。 这种思想感情经历了害怕“团队”后被对话感动、因红军关心而高兴的过程。 这个过程表明红军是一支为人民谋福利的军队。 红军不仅是战斗队，还是宣传队和播种机。 从一个方面丰富文本的中心意义，7、登山中的场景描写部分：1、1夜发现了越山的部分(“满天是星光”一节、“在那个字弯曲的路上一步一步地走”一节)。 2 )半夜野宿山的部分(“半夜突然醒来”到“不知不觉睡着了”。 3下山部分(“我们一口气跑下去”到“底透”。 8、阅读语言1、如何理解最初描写的“火炬变成许多“的”字与星星相连的是人生中从未见过的“奇观”；2“奇观”在文章中强调作者的什么样的思想感情？ “之”字与山路弯弯曲曲、迂回曲折的火炬连接着星星，表现了写着山势之高的老山界的险峻，“多”一词说明了山路弯曲的险峻，以及数千名红军登山。 人与夜与高山交错，形成了美丽壮观的景象。 “奇观”一词表现了这种情景的罕见，表现了红军队的壮大势头，赞扬了红军强烈的革命意志和乐观主义精神。“奇观”本来是指自然界罕见的景观和景象。 九、三、十二节描写红军晚上登山的“奇观”，十八节为什么要继续描写红军登山的情景？ 选择是否可以删除此描述。 这段描写是前段夜景的补充，通过作者的动作和感觉，进一步描写了山势险峻的陡峭，描绘了红军之夜攀登老山界的壮丽壮观，反映了红军战胜困难的信心和决心。 在10、4、“夜间住宿”部分，作者解释士兵们“侧身躺下”，说“睡了一会儿”没有矛盾，“侧身心”解释士兵们不怕困难，不怕死亡的英雄气概，解释红军的严格组织规律性。 “马上就睡得很好”意味着士兵们很累，把生死置之度外，冷静下来，写出平静的片段。 11、5、夜间住宿的场面写得很生动感人，作者是怎样写夜景和感觉的？ 找到重要的词汇交流体验。 “浑身发抖”“蜷缩着身体”“颤抖着”和“蜷缩着”，看着士兵们全身因寒冷而颤抖的身影，生动地表现了寒冷刺骨的情景。 但士兵们吓得不倒，他们冻得围着火堆低声说话。 写下了他们的乐观和冷静。 12、自然的夜景很美，星星像宝石一样装饰在夜幕上。 “接吻”字既神妙又有立体感，宛如人工装饰，突出了夜深、景色之美，表现了作者乐观精神和感受自然景色的丰富感情。 用井比喻巨人站起来比喻眼前峰的山谷，强调山势的险峻和连绵，暗示红军的困难状况。 “站着”形象的解释困难就像块虎挡在眼前，但直立高耸的老山界不能阻挡红军北上抗日的决心，也不能改变他们长征必胜的信念。 13、6、“波涛汹涌”使用了什么修辞手法？比喻、重新排列作者写下了什么样的心情：如果春蚕咬桑叶，野马在平原上疾驰，山泉在啜泣。 形象生动地描绘了美丽的山上夜景。 “春蚕如嚼桑叶”接着微弱的声音，比如士兵们的轻语声，显示士兵们冻结的次数多的“野马”写下了半夜山风的大小，冷风般刺骨的“山泉啜泣”采用拟人化手法，山泉时断，山势险恶人声与自然的声音交织在一起，夜色深邃，夜景美丽，充满活力，充满革命乐观主义精神。 14、一共用了多少组比喻，角色是什么？七组：把星星比作宝石，把山比作巨人，把谷比作井，把声音比作春蚕，咀嚼桑叶，野马，把山泉比作啜泣，浪花。 反复运用比喻写出非常形象的山景之美，表现红军战士的乐观情绪。 总结、15、除了比喻之外，还使用什么修辞手法？ 列比，夸张。 本部分采用比较手法，找出应用比较的作用进行说明。 将山路不适合睡眠与士兵们的快速睡眠作对比。 士兵们艰苦行军，夜宿与壮丽景色比较。 比较中强调了红军的顽强意志、乐观心情。 16、7、第二天黎明爬雷公岩时，作者记述了红军士兵互相鼓励、互相帮助的场面。 为什么要强调“医务人员中的女性是勇敢的”？ “勇敢”从心里表示赞赏，她们在行军中表示慰问、帮助、看护和超越自己的山峰的任务，需要勇气的两倍。 作者的这一赞叹，表现了红军士兵的豪华。17、作者用“叹息”一词，将包围红军的反动军拟人化讽刺，又用反问的手法想象敌军士兵无能为力讨厌内战的心情，进一步激发红军的北上抗战，激发了不畏远征难的革命豪杰。 8、如何“远听敌人飞机的叹息，叹息自己的命运。 为什么不活跃在抗日战线上呢？” 这句话。 18、最后画的场景是在下山途中看到的，场景的特征是什么，表示作者的什么心情，景色明亮，清新。 表现克服困难后的喜悦，表现士兵们的喜悦和轻松心情，集中表现将来的光明境界。19、9、作者在文章中详细描述了跨越老山界的困难，但在最后一段，作者还说“老山界的困难，比这些地方要小得多”。 作者这样写的目的是什么？强调长征之路的困难，也可以强调红军战士的革命英雄主义精神。 有了这种豪爽的精神，更