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济南的冬天,老舍,第二课时,济南冬天的山和水,1、文章是按照怎样的顺序描写雪后山景？2、“最妙的是下点小雪呀”，雪后山景“妙”在何处？3、文章又是按什么顺序写的冬日水景呢？,山上矮松顶着白花像看护妇,山尖全白给蓝天镶上一道银边,山坡白雪草原穿花衣,山腰露粉色害羞,城外远山素淡雅致小水墨画,济南冬天的山和水,1、文章是按照怎样的顺序描写雪后山景？2、“最妙的是下点小雪呀”，雪后山景“妙”在何处？3、文章又是按什么顺序写的冬日水景呢？,妙在何处？,薄雪覆盖的小山,山上,山尖,山腰,镶银边,顶着白花,山坡,穿花衣,露出粉色,秀气,顶、镶、穿、露四个字用词凝练，突出薄雪覆盖下的小山的秀美动人。,翠松白雪相映成色,蓝天银雪相映生辉,白雪黄草生成美景,雪色娇美,互动探究,文章又是按什么顺序写的冬日水景的？与雪后山景有何不同？,山景：自上而下（山上、山尖、山坡、山腰）,水景：自下而上（水面上、空中、半空中）,济南冬天的水,1.水的绿：,2.水的清、亮：,作者描写绿萍的绿、水藻的绿、水面柳影的绿，衬托出水绿。由水的绿联想到绿的精神，联想到春意盎然的生机。,作者描写澄清的河水，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。,语言品味,比较下面几组语句的优劣，说说好在哪儿。,甲：这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声说：你们放心吧，这儿准保暖和。乙：这一圈小山围着济南，使济南在冬天也特别暖和。,运用了比喻、拟人，把山描写得小巧可爱，充满温情。,甲：等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。乙：快日落时，阳光斜射在山腰上，薄雪露了点粉色。,甲：天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！乙：天儿越晴，水藻越绿，水也不结冰，垂柳的长枝倒映在水中。,拟人手法把薄雪写得情态可掬。,拟人，使水有了灵气，表现了济南冬天的无限生机。,我认为（）好美，因为（）话，使用了（）手法，抓住了（）景物，体现了（）特点，进而体现了温晴特点，表达了作者的（）情感。,作业布置：,作业布置,示例：我认为薄雪覆盖下的山上好美，因为“树尖顶白花，像日本看护妇。”使用了比喻的方法，抓住了矮松和雪
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