广东广宁木格中学八年级物理上册3.1光世界巡行学案粤教沪 1

第1节 光世界巡行审核人：_ 班级：_ 姓名：_【教学目标】1. 知道光源以及能举出日常光源例子。2. 知道光的传播特点以及能解释一些日常光现象。3. 知道光速以及光速的单位。4. 了解色散现象以及组成白光的七种单色光。【教学重难点】重点：光的直线传播、光速、色散现象难点：用光的直线传播来解释简单的光现象【导学过程】【创设情景，引入新课】利用课间休息，滚动播放一组与光现象紧密联系的优美图片和视频：影、倒影、水面下（视深变浅）物体，霞光万道、晨曦中穿透树林的道道阳光、白光通过三棱镜的色散、彩色的肥皂泡、北极光、日晕、日幻最后将画面停在“节日夜空中的多彩的激光”直指本课的主题。让学生欣赏绚丽天象的同时认识到大自然中有许多光沿直线传播的例子，在轻松愉悦的环境中进入这节课的学习。【自主预习案】1. _的物体叫做光源。2. 光在_介质中是沿_。3. 通常，我们用一条带_的_，形象地描述光的_和_，这样的直线叫做_。4. 物理学中，常用字母_表示_中的光速，通常取_。5. 光在真空中1年里传播的距离约等于_。这一_叫做_，光年的符号是_。在天文学中，常用光年来表示天体间的距离，所以“光年” （填是、不是）时间单位。6. 一束太阳光穿过狭缝，射到三棱镜上，从三棱镜另一侧的白纸屏上可以看到一条彩带，这个现象称为光的_。7. 白光由_七种色光组成的，这七种色光叫做_，由_混合成的光叫做_。8. 自然界中_、_、_三种色光是无法用其他色光混合而成的，所以通常称这三种色光为光的_。9. 月亮、蜡烛火焰、萤火虫、电灯等物体中，不属于光源的是_。10. 木匠师傅为了检查一块木板是否直,常采用的方法是：闭着一只眼睛,用另一只眼睛沿着棱的长度方向看去。这样做是利用了_。【当堂训练案】1、 单项选择题1.比较光现象和声现象，正确的是（ ）A. 光和声在液体中传播都比在空气中快B. 光和声在一切物质中都可以传播C. 光和声在真空中的传播速度比其他介质快D. 光能在真空中传播，而声不能在真空中传播2. 夏季晴天的时候，茂密的树下的地面上会出现圆形的光斑，这是( )A. 太阳的实像B. 太阳的影子C. 树叶的影子D. 树叶的实像3关于光的传播，下列说法正确的是（ ）A. 光在玻璃中不是沿直线传播的B. 光只有在空气中才沿直线传播C. 光在任何情况中都沿直线传播D. 光在同种均匀介质中沿直线传播4大伟在课外按图示制作了一个小孔成像实验，如果在易拉罐底部开一个很小的三角小孔，则它在半透明的纸上看到的是（ ）A. 蜡烛的正立像B. 蜡烛的倒立像 C. 光斑 D. 圆型光斑5发生日食的时候，下列说法正确的是（ ）A. 月球的影子落到地球上B. 太阳、地球、月球在一条直线上，并且月球在中间C. 太阳、地球、月球在一条直线上，并且地球在中间D. 月球不发光，它背着太阳的一面向着地球，所以地球上的人看不见它6、运动会的百米赛跑，终点计时员应选择如下的哪种方法开始计时（ ）A. 听到枪声 B. 听到发令员的哨声 C. 看到运动员起跑 D. 看到发令枪冒烟7.光线从空气射入水中，它的传播速度（ ）A. 增大 B. 减小C. 保持不变 D. 有减小的，也有增大的8.人沿着街道走向街灯，再从街灯下走远，则他的影子长短变化是（ ）A. 变长B. 先变长再变短C. 变短D. 先变短再变长2、 简答题1) 影是怎样形成的？2) 雷雨天为什么先看到闪电后听到雷声？3) 日食、月食是怎样形成的？4) 在有树荫的地面上，经常可以看到一些亮的圆斑，这些是什么？3、 计算题