数学人教版八年级下册菱形的性质.ppt_第1页
数学人教版八年级下册菱形的性质.ppt_第2页
数学人教版八年级下册菱形的性质.ppt_第3页
数学人教版八年级下册菱形的性质.ppt_第4页
数学人教版八年级下册菱形的性质.ppt_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

,菱形(1),西山初级中学梁杜平,四边形AEFD是平行四边形,菱形,A,B,A,B,A,D,B,A,又,平行四边形AEFD是菱形,感受,生活,感受,生活,感受,菱形就在我们身边,菱形的四条边都相等。,已知:如图，平行四边形ABCD，AB=AD求证:AB=BC=CD=DA,证明：,AD=BC,AB=DC,又AB=AD,AB=BC=CD=DA,四边形ABCD是平行四边形,菱形是轴对称图形，它的对角线所在的直线就是它的对称轴。,菱形的两条对角线互相垂直，并且每一条对角线平分一组对角。,菱形的性质：,（1）菱形具有平行四边形的一切性质；,（2）菱形的四条边都相等；,（3）菱形的两条对角线互相垂直；并且每一条对角线平分一组对角；,（4）菱形是轴对称图形。,如图，菱形花坛ABCD的边长为20m，ABC60，沿着菱形的对角线修建了两条小路AC和BD，求两条小路的长和花坛的面积（结果保留两位小数,其中）,菱形性质的应用举例,四、课堂练习1、菱形具有而平行四边形不一定具有的性质是（）A.对角线互相平分B.对边平行C.对角相等D.对角线互相垂直2、若菱形的边长等于一条对角线的长，则它的一组邻角的度数分别是.3、已知菱形的两条对角线长分别是6、8，则其周长是，面积是.,4、菱形ABCD中，E、F分别是CB、CD上的点，CE=CF.求证：AEF=AFE.,五、课堂小结,1、菱形：有一组邻边相等的平行四边形是菱形.2、菱形的性质:菱形的四条边都相等；菱形的两条对角线互相垂直，并且每一条对角线平分一组对角.3、已知菱形的两条对角线长为a、b，则S菱形=ab.,六、拓展练习1、菱形的周长为20，相邻角之比为1:2，则其对角线的长分别为，.2、如图，菱形ABCD中，BEAD于E,BFCD于F，且AE=DE，则EBF是.,3、菱形OMNP的顶点P坐标是（3,4），则顶点N的坐标为.,4、如图，四边形ABCD是菱形，DEAB且交BA的延长线于点E，DFBC交BC的延长线于F.请你猜想DE、DF的大小关系，并证明你的结论.,5、如图，在菱形ABCD中，AB=2，ABC=60，点E、F分别在边
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论