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1、我们的民族小学,傣族,景颇族,阿昌族,德昂族,白族,纳西族,彝族,苗族,自学提示:1.大声地自由读课文,把课文读通顺,读正确。2.不理解的字词请借助工具书理解。(字典、词语手册),我会读,chng,坪坝傣族穿戴招引蝴蝶铜钟粗壮摔跤枝干山狸凤尾竹孔雀舞绒球花景颇族阿昌族德昂族绚丽多彩高高飘扬,ng,b,di,jio,我会读,坪坝傣族穿戴招引蝴蝶铜钟粗壮摔跤枝干山狸打扮欢唱敬礼好奇游戏招引热闹古老凤尾竹孔雀舞绒球花打招呼景颇族阿昌族德昂族洁白绚丽多彩高高飘扬摇晃,思考:这是一所怎样的民族小学?,早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。,早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。,早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。,同学们从(),从(),从(),捡起了很多垃圾,学校很快变干净了。,放学的路上,我向(),向(),向()。,戴,蝴,蝶,雀,舞,我会读,坪坝傣族穿戴招引蝴蝶铜钟粗壮摔跤枝干山狸打扮欢唱敬礼好奇游戏招引热闹古老凤尾竹孔雀舞绒球花打招呼景颇族阿昌族德昂族洁白绚丽多彩高高飘扬摇晃,早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。,“当,当当!当,当当!”大青树上钟声敲响了。上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。,“当,当当!当,当当!”大青树上钟声敲响了。上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。,这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。,仿说:这时候,窗外十分安静,,十分安静,只听见,“当,当当!当,当当!”大青树上钟声敲响了。上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。,这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃,这就是我们的一所边疆的民族小学。这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。,对比一下,看看有什么不同?,古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃,这个省略号有什么作用呢?,综合性学习,我们在学校过着快乐的学习生活,课余生活又是怎么安排的呢?让我们开展一次活动,把自己的课余生活记录(l)下来.可以用文字叙述(sh),可以填表格,可以画图画注意边记录边整理资料,准备和
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