广东河源中英文实验学校八年级物理上册 1.1 长和时间的测量讲学稿新

长度和时间的测量模块一：温故知新(独立进行)学习目标和要求：了解长度和时间的主要单位，了解识别常用时间和长度测量工具的误差概念学习内容记笔记仔细阅读课本P10-14页的内容，完成下面的学习内容，在小组之间检查自学成果，用红笔排名。 (事前10min )子评估级别：1 .自学新知：1 )为什么要测量？2 )长度和时间的主要单位如下：3 )长度和时间的测量工具有多少？4 )什么是误差？模块2 :自主学习学习目标和要求：基本上可以独立自主学习练习。仔细阅读教科书第1014页的内容后，完成如下试行练习(必须独立完成) (预定15 min )。1.36mm=dm，900s=min2 .某同学进行测量记录时，由于粗心大意单位遗漏，请补充物理教科书的厚度8.2，桌子的宽度是0.653 .如右图所示，是测量木块长度的示意图。 比例比例值_ _ _ _ _ _ _ _，物体的长度是厘米4 .如下图所示，测量物体的长度有以下几种方法。 其中正确操作的是()5 .木铅笔是同学们每天使用的工具。 请试着判断一下。 小宇先生请找出木铅笔下面的推定值哪个错了()a .铅笔的质量约为5kg B .铅笔的长度约为20cmc .铅笔截面积约为0.5cm2 D .铅笔芯的直径约为1 mm6、关于误差的说法正确： ()a、误差是测量中从属性的错误b .使用精密的测量仪器可以避免误差c、误差只是减少，不可避免的c .认真细致地测量，就可以避免误差。组中的成员将相互检查完成情况并排名： (事先5min )模块3 :合作交流(集团合作交流、展示、质疑等)学习目标和要求： (1)使用适当的工具测量时间和长度，(2)知道测量有误差，误差和错误讨论内容记笔记小组成员首先讨论完成，大部分小组成员完成后，大组成员考虑更正答案，更正答案时必须对每个答案进行一定的解释，不能只重视结果。 大组长抽签确定展示内容和展示顺序，做好准备完成展示，展示时组长要注意组织分配任务，每个人都要参加(30分钟前)。【探讨1】长度单位长度的测量(阅读教科书的第1012页，回答以下问题)1、长度的主要单位是什么？比它大的单位和比它小的单位是什么？它们分别用字母表示的关系是什么2、长度测量工具是什么(识别标尺：那个零刻度线在哪里？ 没有磨损吗？ 那个量程，也就是测量范围是多少那个制度值是多少)如何用尺度正确测量长度？【讨论2】时间的测定误差(读课本1314页，回答以下问题)1、时间的主要单位是什么，还有其他公司的话，那些关系如何，请写在下面(分别用字母表示)2、测量时间的工具是什么？如何用这些工具测量时间？ (实验)3、什么是误差？ 误差和错误的区别是什么？【展示建议】展示讨论1(1) :白板展示讨论1(1)的内容用语言展示白板上展示的问题，并相应展开，可以举出相应的例子(对其他组总结结论，可以举出相应的例子，并且本组成员对这一点进行评价)。展示讨论1(2) :白板展示讨论1(2)的内容用语言和行动表示白板显示的问题展示讨论2(1) :展示与白板展示讨论2(1)相关的问题，并据此进行说明。展示讨论2(2) :显示白板展示讨论2(2)的内容，并据此进行说明。对展示讨论2(3) :白板展示讨论：3 )的相关问题进行说明。看微波炉和分数正确使用标尺测量长度应注意的事项模块4 :详细叙述卡片(本节的知识结构图)的长度单位和换算在长度测量中正确使用尺度特殊的方法时间单位和换算测量时间测量正确使用时钟测量时间误差这个课的内容是怎么学的？如果有不明白的地方请提交。模块5 :本堂训练(结合独立完成与合作交流)课题： 1.1长度和时间的测量类名(仔细阅读教科书第1014页的内容，自己做一下练习比较好)在国际单位制中，长度的主要单位是按照比他小的职场从大到小的顺序、和。2、小明身高162.5，臂长0.63；一枚硬币直径2.5下面的公式正确的是a、3.6m=3.6100=360cm； b、3.6m=3.6m100cm；c、3.6m=3.6m/1000=0.0036km； d，3.6m=3.6100厘米=360厘米4 .请按照以下长度从大到小的顺序排列(填写编号)a .太阳的直径为710511厘米b .原子核的半径为21015厘米c .人的高度为1.7103mmd .珠穆朗玛峰的高度为8.84813km E .万里长城的全长为6.71012m F .机长为1m5 .根据你的生活经验，请把以下活动所需的时间从长到短排列(填写号码)a .到操场做广播体操b .到隔壁教室借书c .在离家3公里的学校上学的d .眨眼6 .某学生记录测量结果时，忘记写单位，试着判断下面哪个数据单位是“厘米”。 （）a .铅笔的直径是7.1 B .茶杯的高度是11.2c .物理书长2.52 D .他自己身高16.757 .以下数据显示，普通教室的天花板离该教室地板最近的是()A.5.5mB.3.5mC.2.0mD.1.5m8 .李明测定教科书宽度的4次结果如下，其中记录错误的是()a.17.31 CMB.17.32 CMC.17.52 cmd.17.30 cm9 .如下图所示，测量木块长度的方法正确的是()10 .一位同学为了测量物理教科书内的一张纸的厚度，采用了以下步骤a .测量书的厚度，选择记录l的b .学生用三角尺，检